Insegnanti che si accordano perfettamente al profilo psicologico e caratteriale del bambino
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- Inglese ,
- Serbian (nativo)
Inglese , Serbian
- Teaches teens ,
- Insegna ai bambini ,
- TOEFL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Inglese parlato
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178 Recensioni
- Inglese ,
- Arabic (nativo) ,
- Hebrew ,
- Tedesco
Inglese , Arabic , Hebrew , Tedesco
- Inglese parlato ,
- Insegna ai bambini ,
- Teaches teens
Inglese parlato , Insegna ai bambini , Teaches teens
Sofiia
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- Ukrainian (nativo) ,
- Polish ,
- Tedesco ,
- Inglese
Ukrainian , Polish , Tedesco , Inglese
- Insegna ai bambini ,
- Inglese parlato ,
- Insegnamento per adulti ,
- Teaches teens
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Eva
18 Recensioni
- Inglese ,
- Russo ,
- Ukrainian (nativo) ,
- Polish
Inglese , Russo , Ukrainian , Polish
- Insegna ai bambini ,
- Inglese parlato
Insegna ai bambini , Inglese parlato
Wiktoria
Insegnante esperto
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- Polish (nativo) ,
- Inglese
Polish , Inglese
- Insegna ai bambini ,
- Teaches teens ,
- Inglese parlato ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
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Belma
2 Recensioni
- Bosnian (nativo) ,
- Serbian ,
- Croatian
Bosnian , Serbian , Croatian
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Inglese parlato ,
- High school graduation examination ,
- Velika Matura (SR) ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
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Malgorzata
Insegnante esperto
88 Recensioni
- Polish (nativo) ,
- Inglese ,
- Spagnolo
Polish , Inglese , Spagnolo
- Insegna ai bambini ,
- Insegnamento per adulti ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
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- Matura (PL) ,
- Inglese parlato
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Richellyn
Insegnante mentore
187 Recensioni
- Inglese ,
- Korean ,
- Tagalog (nativo)
Inglese , Korean , Tagalog
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Teaches teens ,
- Inglese parlato
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Karolina
Super insegnante
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- Inglese ,
- Polish (nativo)
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- Insegna ai bambini ,
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Peter
Super insegnante
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- Tagalog (nativo) ,
- Inglese
Tagalog , Inglese
- Insegna ai bambini ,
- Insegnamento per adulti ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
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- Cambridge ESOL
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Club di conversazione
- Cosa sono i Club di Conversazione?
- Che cosa sono i club di conversazione e a chi sono rivolti?
- Quante lezioni di Speaking Club riceveremo?
- Come si fa a capire se i club di conversazione sono davvero utili e si limitano a essere semplici "chiacchierate"?
- È possibile sostituire un corso di Speaking Club con una seconda lezione individuale?
- Con quale frequenza un bambino dovrebbe frequentare i corsi di conversazione per ottenere risultati?
- Come si sceglie un argomento per un club in base agli interessi del bambino (giochi/vita quotidiana/viaggi)?
- Cosa succede se mio figlio rimane in silenzio in un gruppo?
- A che livello vale la pena iscriversi a un club di conversazione?
- Quanti bambini partecipano a un club di conversazione e come vengono formati i gruppi?
- Cosa sono i club di conversazione e in cosa si differenziano dai corsi tradizionali?

Sviluppo delle abilità orali
- Non credo che sia possibile apprendere la pronuncia corretta online
- Quali frasi sono le migliori per iniziare?
- Le lezioni online aiutano i bambini a sviluppare le capacità di espressione orale? Le lezioni online aiutano i bambini a sviluppare le competenze di conversazione?
- Perché la pratica regolare è particolarmente importante per le abilità di conversazione?
- Perché gli obiettivi di conversazione spesso funzionano meglio di quelli formali?
- Quando inizia a svilupparsi la pronuncia inglese di un bambino?
- Perché un bambino può capire una parola ma pronunciarla in modo impreciso?
- Perché la pronuncia si sviluppa meglio attraverso la pratica orale piuttosto che con esercizi separati?
- Come puoi capire se la pronuncia di un bambino si sta sviluppando normalmente?
- Quali esercizi funzionano meglio per i bambini con una pronuncia debole?
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