Insegnanti che si accordano perfettamente al profilo psicologico e caratteriale del bambino
Età dello studente Qualsiasi età · Inglese
Corso e specializzazione Inglese per adolescenti
Possiamo studiare Qualsiasi orario
L'insegnante parla Qualsiasi lingua
Mio figlio/a ha bisogno di
Esperienza
Genere
In base alla disponibilità
Mostra 171 insegnanti
Olha
4.7
4.7
13 Recensioni
Parla:
- Inglese ,
- Ukrainian (nativo) ,
- Polish
Inglese , Ukrainian , Polish
Esperienza:
11 anni
Età dello studente:
4 - 14 anni
Specializzazioni:
- Insegna ai bambini ,
- Inglese parlato ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- IELTS
Insegna ai bambini , Inglese parlato , Teaches teens , Matura (PL) , Cambridge ESOL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , IELTS
I genitori chiedono
Struttura del programma (Corsi, livelli, CEFR)
- All Right può essere d'aiuto nella preparazione agli esami?
- Aiutate i bambini a prepararsi per il Cambridge YLE?
- Che cos'è il CEFR?
- Cos'è un corso?
- Come sviluppano i bambini le competenze di parlato, ascolto, lettura e scrittura online?
- In che modo la revisione e il consolidamento sono integrati nel programma?
- Cosa include un “corso” e perché è di 72 lezioni?
- Quante lezioni richiede di solito un livello?
- Cosa sono Starters / Movers / Flyers e per chi sono?
- Con quale frequenza vengono aggiornati i contenuti (e cosa succede se il bambino si annoia)?
Monitoraggio dei progressi e livelli
- Come si può misurare il progresso di un bambino senza stress o test?
- Come si fa a capire quando è il momento di passare al livello successivo?
- Quanto tempo ci vuole perché un bambino faccia progressi?
- Quali sono alcuni segnali d'allarme nell'apprendimento online di un bambino?
- Come facciamo a sapere quando è il momento di passare al livello successivo?
- Come posso monitorare i miei progressi senza stress o esami?
- Come si può aiutare un bambino a prepararsi per i test di inglese a scuola?
- Cosa fare se un bambino sembra bloccato allo stesso livello?
- Un bambino può superare un livello più velocemente?
- Come scegliamo un obiettivo: inglese conversazionale o supporto scolastico?
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