Professores que correspondem ao perfil da criança
Ronalyn
Experienced teacher
195 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Ensina adultos ,
- Teaches teens ,
- Teaches kids ,
- Inglês falado ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Ensina adultos , Teaches teens , Teaches kids , Inglês falado , Cambridge ESOL
Super teacher
274 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Ensina adultos ,
- Teaches kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Inglês falado
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Amila
Mentor teacher
198 Depoimentos
- Inglês ,
- Sérvio ,
- Espanhol ,
- Bósnio (nativo) ,
- Croata
Inglês , Sérvio , Espanhol , Bósnio , Croata
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Ensina adultos ,
- Inglês falado
TOEFL , IELTS , Teaches kids , Ensina adultos , Inglês falado
Jessa
10 Depoimentos
- Inglês (nativo) ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- Inglês falado ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Ensina adultos ,
- Teaches kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Inglês falado ,
- State Final Assessment (UK)
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Lovely
Mentor teacher
363 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- Teaches kids ,
- TOEFL ,
- Teaches teens ,
- Inglês falado
Teaches kids , TOEFL , Teaches teens , Inglês falado
Slobodan
76 Depoimentos
- Inglês ,
- Sérvio (nativo) ,
- Croata
Inglês , Sérvio , Croata
- Inglês falado ,
- TOEFL ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR) ,
- Teaches kids
Inglês falado , TOEFL , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR) , Teaches kids
Nadina
Experienced teacher
102 Depoimentos
- Inglês ,
- Romeno (nativo)
Inglês , Romeno
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Inglês falado
TOEFL , Teaches kids , Inglês falado
Louise
Experienced teacher
156 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Ensina adultos ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Inglês falado ,
- Cambridge ESOL
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- Sérvio (nativo) ,
- Espanhol ,
- Inglês
Sérvio , Espanhol , Inglês
- Teaches kids ,
- Inglês falado ,
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Ensina adultos ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- Inglês falado ,
- Teaches teens ,
- IELTS
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Corina
Experienced teacher
81 Depoimentos
- Inglês ,
- Português ,
- Romeno (nativo)
Inglês , Português , Romeno
- TOEFL ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Cambridge ESOL
Resultados e benefícios a longo prazo
- Quando uma criança começará a falar inglês?
- Os desenhos animados em inglês ajudam?
- Uma criança pode aprender duas línguas ao mesmo tempo?
- Como os pais podem ajudar seus filhos a começar a falar inglês mais rapidamente?
- A partir de que idade se pode começar a ajudar uma criança a pensar em inglês?
- Por que o inglês é considerado uma habilidade importante para o futuro de uma criança?
- O inglês pode ser útil para uma criança mesmo que os exames ainda estejam longe?
- Por que é importante que uma criança realmente fale inglês, e não apenas conheça algumas palavras?
- De que forma o formato de aprendizagem afeta os benefícios a longo prazo do inglês?
- O que é mais importante para os resultados futuros: começar cedo ou aprender intensivamente?
Definição de metas e como lidar com erros
- Por que um objetivo amplo como “aprender inglês” não é adequado para uma criança?
- Quais objetivos de inglês são realistas para uma criança?
- Que objetivos devem ser evitados quando as crianças estão aprendendo inglês?
- Os objetivos devem mudar à medida que a criança cresce e aprende?
- É normal que uma criança cometa erros frequentes em inglês, mesmo depois de aprender por um tempo?
- Você deve corrigir uma criança toda vez que ela disser algo errado?
- Por que uma criança continua cometendo o mesmo erro, mesmo depois de ter sido explicado?
- Como os pais devem responder aos erros em casa sem desencorajar o interesse pelo inglês?
- Quando os erros são um sinal de que pode ser hora de repensar o formato de aprendizagem?
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