Učitelé odpovídající profilu dítěte
Peter
Super teacher
272 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
Filip
Super teacher
421 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština ,
- Srbština (rodilý)
Angličtina , Ruština , Srbština
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Spoken English ,
- Teaches teens
Teach kids , Učí dospělé , Spoken English , Teaches teens
Ramina
54 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Rumunština
Angličtina , Ruština , Rumunština
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Teaches teens ,
- Spoken English
Teach kids , Učí dospělé , State Final Assessment (UK) , Teaches teens , Spoken English
Cristina
8 Hodnocení
- Rumunština (rodilý) ,
- Francouzština ,
- Španělština ,
- Japonština ,
- Angličtina
Rumunština , Francouzština , Španělština , Japonština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Učí dospělé
Teach kids , Spoken English , Učí dospělé
Biljana
17 Hodnocení
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina
Srbština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English , Spoken English
Jenny
3 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Teach kids ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English
- Rumunština (rodilý) ,
- Angličtina
Rumunština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English
Livia
7 Hodnocení
- Polština (rodilý) ,
- Angličtina (rodilý)
Polština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Učí dospělé ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Teach kids , Spoken English , Učí dospělé , High school graduation examination , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Matura (PL) , TOEFL
- Španělština ,
- Angličtina ,
- Srbština ,
- Bosenština
Španělština , Angličtina , Srbština , Bosenština
- TOEFL ,
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Teaches teens ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR)
TOEFL , Učí dospělé , Teach kids , Spoken English , Teaches teens , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR)
Ozge
Super teacher
450 Hodnocení
- Angličtina ,
- Turečtina (rodilý) ,
- Arabština (rodilý) ,
- Němčina
Angličtina , Turečtina , Arabština , Němčina
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Učí dospělé , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Cambridge ESOL
Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?
Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__