Učitelé odpovídající profilu dítěte
Mihaela
1 Hodnocení
- Rumunština (rodilý) ,
- Francouzština ,
- Ruština ,
- Angličtina
Rumunština , Francouzština , Ruština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English
Mentor teacher
199 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- IELTS ,
- Spoken English
Teach kids , Učí dospělé , IELTS , Spoken English
Quenie
Experienced teacher
333 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Teach kids ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English
Felicia
50 Hodnocení
- Angličtina ,
- Rumunština (rodilý)
Angličtina , Rumunština
- Spoken English ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination
Spoken English , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination
Diana
Mentor teacher
479 Hodnocení
- Angličtina ,
- Arménština (rodilý) ,
- Ruština ,
- Němčina
Angličtina , Arménština , Ruština , Němčina
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Spoken English
Vanja
Mentor teacher
235 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština ,
- Makedonština (rodilý)
Angličtina , Španělština , Makedonština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Spoken English
Ozge
Super teacher
450 Hodnocení
- Angličtina ,
- Turečtina (rodilý) ,
- Arabština (rodilý) ,
- Němčina
Angličtina , Turečtina , Arabština , Němčina
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Učí dospělé , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Cambridge ESOL
Djezmi
Experienced teacher
206 Hodnocení
- Albánština (rodilý) ,
- Makedonština ,
- Angličtina ,
- Španělština ,
- Francouzština ,
- Italština
Albánština , Makedonština , Angličtina , Španělština , Francouzština , Italština
- Spoken English ,
- Teach kids
Spoken English , Teach kids
Experienced teacher
89 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Polština (rodilý)
Angličtina , Italština , Polština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , Spoken English
Fatjon
Experienced teacher
64 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Albánština (rodilý) ,
- Švédština
Angličtina , Italština , Albánština , Švédština
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Teach kids , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?
Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__