Učitelé odpovídající profilu dítěte
Super teacher
1604 Hodnocení
- Angličtina ,
- Arabština (rodilý)
Angličtina , Arabština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Teaches teens
Učí dospělé , Teach kids , Spoken English , Teaches teens
Krisha
Super teacher
672 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English
Super teacher
1216 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý) ,
- Španělština
Angličtina , Srbština , Španělština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Spoken English
Lyndi
Mentor teacher
457 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English
Učí dospělé , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English
Gloria
Mentor teacher
155 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Japonština
Angličtina , Italština , Japonština
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospělé , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Rica
Experienced teacher
103 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English
IELTS , Učí dospělé , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English
Mentor teacher
244 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština
Angličtina , Italština
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Učí dospělé
Teach kids , Spoken English , Učí dospělé
Davit
25 Hodnocení
- Angličtina ,
- Polština ,
- Ruština ,
- Arménština (rodilý) ,
- Čínština
Angličtina , Polština , Ruština , Arménština , Čínština
- Spoken English ,
- Učí dospělé ,
- Teach kids ,
- Teaches teens
Spoken English , Učí dospělé , Teach kids , Teaches teens
Erta
86 Hodnocení
- Angličtina ,
- Albánština (rodilý) ,
- Italština
Angličtina , Albánština , Italština
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Spoken English
Teach kids , Učí dospělé , Spoken English
Louise
Experienced teacher
156 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Teach kids , Učí dospělé , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
Formát a délka lekce
- Jaká délka individuální lekce je vhodná pro mé dítě: 25 nebo 55 minut?
- Co když online formát lekcí není pro mé dítě vhodný?
- Co byste měli dělat, když se vaše dítě uprostřed hodiny unaví?
- Proč se pro děti do 8 let doporučují 25minutové lekce?
- Je tento formát vhodný pro děti, které se snadno rozptylují nebo je učení nebaví?
- Co když se mé dítě v polovině lekce unaví?
- Mému dítěti je 10 let - můžeme stále zůstat u 25 minut?
- Mému dítěti je 7 let - stačí 25 minut?
- Kdy byste měli přejít na 55minutové lekce a proč?
- Proč se pro děti do 8 let doporučují 25minutové lekce?
- Na čem záleží víc: na délce lekcí, nebo na jejich frekvenci?
Rozvrh a frekvence lekcí
- Kolik minut denně stačí na angličtinu?
- Může moje dítě navštěvovat lekce večer nebo o víkendech?
- Kolikrát týdně by se dítě mělo učit anglicky?
- Jaký je rozvrh lekcí?
- Co znamená rozvrh lekcí nebo otevřené rezervace?
- Kolik lekcí týdně potřebujeme pro lepší výsledky?
- Kolik lekcí týdně je pro dítě optimální?
- Na čem záleží víc: na frekvenci nebo délce lekce?
- Co je trvalý rozvrh a proč je důležitý?
- Jak vybrat správné dny a časy, aby moje dítě nevyhořelo?
- Je lepší studovat ráno nebo večer a proč?
- Jak se angličtina může vejít do nabitého programu mimoškolských aktivit?
- Kolik lekcí týdně má smysl?
__MESSAGE__