Učitelé odpovídající profilu dítěte
Natalija
1 Hodnocení
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina
Srbština , Angličtina
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens
Učí dospělé , Teaches kids , Teaches teens
Experienced teacher
102 Hodnocení
- Slovenština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Španělština
Slovenština , Angličtina , Španělština
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Spoken English ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Učí dospělé , Teaches kids , Teaches teens , High school graduation examination , Spoken English , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Illia
4 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Ruština ,
- Polština
Angličtina , Ukrajinština , Ruština , Polština
- Spoken English ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens
Spoken English , Teaches kids , Teaches teens
Rose Anne
57 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Spoken English ,
- Dyslexia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Teaches kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Spoken English , Dyslexia , High school graduation examination
Jelena
8 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý) ,
- Španělština
Angličtina , Srbština , Španělština
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens
Učí dospělé , Teaches kids , Teaches teens
Artem
16 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Ruština ,
- Slovenština
Angličtina , Ukrajinština , Ruština , Slovenština
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Spoken English ,
- High school graduation examination
Teaches kids , Teaches teens , Spoken English , High school graduation examination
Ivanna
Super teacher
1196 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Němčina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Němčina , Ukrajinština , Polština
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
Darya
14 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Polština
- Teaches kids ,
- Teaches teens
Teaches kids , Teaches teens
Pavel
Experienced teacher
51 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Rumunština (rodilý) ,
- Čínština
Angličtina , Ruština , Rumunština , Čínština
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Spoken English
Teaches kids , Teaches teens , Spoken English
Daria
Mentor teacher
168 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština ,
- Rumunština (rodilý) ,
- Portugalština ,
- languages_name.pt-BR
Angličtina , Španělština , Rumunština , Portugalština , languages_name.pt-BR
- Teaches kids ,
- Spoken English ,
- Učí dospělé ,
- Teaches teens
Teaches kids , Spoken English , Učí dospělé , Teaches teens
Struktura programu (Kurzy, úrovně, CEFR)
- Může All Right pomoci s přípravou na zkoušky?
- Pomáháte dětem s přípravou na Cambridge YLE?
- Co je to CEFR?
- Co je to kurz?
- Jak si děti online rozvíjejí mluvené, poslechové, čtenářské a psací dovednosti?
- Jak je do programu zabudována kontrola a konsolidace?
- Co zahrnuje „kurz“ a proč má 72 lekcí?
- Kolik lekcí obvykle trvá jedna úroveň?
- Co jsou Starters / Movers / Flyers a pro koho jsou určeny?
- Jak často se obsah aktualizuje (a co když se dítě začne nudit)?
Sledování pokroku a úrovně
- Jak můžete měřit pokrok dítěte bez stresu nebo testů?
- Jak poznáte, kdy je čas postoupit o úroveň výš?
- Jak dlouho trvá, než dítě dosáhne pokroku?
- Jaké jsou některé varovné signály v online vzdělávání dítěte?
- Jak poznáme, že je čas postoupit na vyšší úroveň?
- Jak mohu sledovat pokrok bez stresu a testů?
- Jak můžete dítěti pomoci s přípravou na testy z angličtiny ve škole?
- Co když se zdá, že dítě uvízlo na stejné úrovni?
- Může dítě projít úrovní rychleji?
- Jak si vybrat cíl: konverzační angličtina nebo školní podpora?
__MESSAGE__