Učitelé odpovídající profilu dítěte
Nathanael
Experienced teacher
38 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština (rodilý) ,
- Portugalština
Angličtina , Španělština , Portugalština
- Teaches kids ,
- Učí dospělé ,
- Spoken English ,
- Teaches teens
Teaches kids , Učí dospělé , Spoken English , Teaches teens
Amina
Super teacher
1347 Hodnocení
- Angličtina ,
- Bosenština (rodilý) ,
- Španělština ,
- Srbština ,
- Chorvatština
Angličtina , Bosenština , Španělština , Srbština , Chorvatština
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Spoken English
TOEFL , Teaches kids , Spoken English
708 Hodnocení
- Tagalština ,
- Angličtina (rodilý)
Tagalština , Angličtina
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Učí dospělé , Teaches kids , Teaches teens , TOEFL , Spoken English , Cambridge ESOL
Peter
Super teacher
272 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Teaches kids ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
Ivanna
Super teacher
1195 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Němčina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Němčina , Ukrajinština , Polština
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Spoken English , Cambridge ESOL
Zeny
Experienced teacher
222 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Teaches kids ,
- Učí dospělé ,
- Spoken English
Teaches kids , Učí dospělé , Spoken English
Tanja
33 Hodnocení
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina
Srbština , Angličtina
- Teaches kids ,
- Spoken English ,
- Učí dospělé ,
- Teaches teens
Teaches kids , Spoken English , Učí dospělé , Teaches teens
Marilena
16 Hodnocení
- Rumunština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Italština
Rumunština , Angličtina , Italština
- Teaches kids ,
- Spoken English ,
- Baccalaureat (RO)
Teaches kids , Spoken English , Baccalaureat (RO)
Barbora Anna
50 Hodnocení
- Slovenština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Italština
Slovenština , Angličtina , Italština
- Maturita (SK) ,
- Spoken English ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Učí dospělé
Maturita (SK) , Spoken English , Teaches kids , Teaches teens , Učí dospělé
Denise
Mentor teacher
296 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština ,
- Italština (rodilý) ,
- Francouzština ,
- Němčina ,
- Čínština
Angličtina , Španělština , Italština , Francouzština , Němčina , Čínština
- Učí dospělé ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Spoken English ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospělé , Teaches kids , Teaches teens , Maturita (IT) , Spoken English , Third-grade examination (IT)

Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?

Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__



