Profesores que encajan con el carácter de cada estudiante
Agnieszka
Súper profesor
763 Opiniones
- Inglés ,
- Polaco (nativo) ,
- Portugués ,
- Alemán
Inglés , Polaco , Portugués , Alemán
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Dislexia ,
- TEA (Trastorno del espectro autista) ,
- TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Dislexia , TEA (Trastorno del espectro autista) , TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) , Teaches teens , Matura (PL) , Inglés hablado
Olha
13 Opiniones
- Inglés ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Polaco
Inglés , Ucraniano , Polaco
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- TEA (Trastorno del espectro autista) ,
- IELTS
Enseñanza para niños , Inglés hablado , Teaches teens , Matura (PL) , Cambridge ESOL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , TEA (Trastorno del espectro autista) , IELTS
Nejra
Profesor experimentado
89 Opiniones
- Inglés ,
- Bosnio (nativo) ,
- Serbio (nativo) ,
- Croata (nativo)
Inglés , Bosnio , Serbio , Croata
- TOEFL ,
- Enseñanza para niños ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Abitur (DE) ,
- Dislexia ,
- TEA (Trastorno del espectro autista) ,
- TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Maturita (IT) ,
- National Assessment(RO)
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Súper profesor
652 Opiniones
- Inglés ,
- Albanés (nativo) ,
- Italiano ,
- Español
Inglés , Albanés , Italiano , Español
- IELTS ,
- Enseñanza para niños ,
- Dislexia ,
- TEA (Trastorno del espectro autista) ,
- TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Inglés hablado
IELTS , Enseñanza para niños , Dislexia , TEA (Trastorno del espectro autista) , TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) , Teaches teens , Maturita (IT) , Inglés hablado
Profesores
- ¿Mi hijo necesita un profesor nativo?
- ¿Recibirán los padres información actualizada sobre el progreso del niño?
- ¿Los profesores están cualificados?
- ¿Cómo debo hablar con el profesor sobre mis objetivos individuales (apoyo escolar, exámenes, habilidades de expresión oral)?
- ¿Qué idioma puedo usar para contactar al profesor o al servicio de asistencia?
- ¿Puedo enviarle un mensaje al profesor entre clases?
- ¿Con qué frecuencia el profesor proporciona retroalimentación a los padres?
- ¿Qué debo hacer si mi hijo no conecta con el profesor?
- ¿Cómo saber si un profesor es el adecuado y cuándo conviene plantearse un cambio?
- ¿Puedo elegir yo mismo al profesor?
- ¿Cómo se asigna un profesor a un niño?
- ¿Y si a mi peque no le gusta su profesor?
- ¿Los profesores hablan la lengua materna de mi peque?
- ¿Cómo elegir un profesor?
Timidez y confianza al hablar
- ¿Qué debo hacer si mi hijo se siente tímido al hablar inglés?
- ¿Qué debes hacer si tu hijo/a siente vergüenza al hablar inglés?
- ¿Qué deben hacer los padres si su hijo tiene miedo de hablar inglés?
- ¿Qué deben hacer los padres si su hijo siente vergüenza al hablar inglés?
- ¿Es adecuado un formato basado en la conversación para los niños que son tímidos al hablar?
- ¿Es un aula virtual adecuada para niños tímidos?
- ¿Qué pasa si mi hijo es tímido para hablar inglés?
- ¿Cómo puede ayudar a un niño a hablar más alto y más claro en un formato en línea?
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