¿Por qué es importante empezar en infantil?
Pronunciación
Entre los 4 y los 6 años, los peques desarrollan la pronunciación de forma activa. Reproducen fácilmente los sonidos y la entonación correcta, sin acento.
El juego es una forma natural de aprender
A esta edad, los peques aprenden mejor a través de juegos, canciones y movimiento, sin miedo a cometer errores. Esto les ayuda a empezar a hablar rápidamente.
Salto en el vocabulario
A esta edad, el vocabulario en la lengua materna crece rápidamente. El cerebro percibe las palabras de otro idioma y sus significados de forma natural y sencilla.
¡Aprovecha esta etapa!
Entre los 4 y los 6 años, el cerebro es especialmente receptivo a los estímulos lingüísticos. Por ello, es el momento ideal para empezar a aprender un idioma extranjero.
Un enfoque especializado para peques
Nuestras clases están diseñadas teniendo en cuenta el desarrollo psicológico de los peques de 4–6 años. Utilizamos canciones, juegos, movimiento y personajes divertidos para que el aprendizaje sea natural, agradable e interesante. Nuestros profes reciben una formación especializada en pedagogía para preescolar: además de enseñar, ayudan a sus estudiantes a abrirse, a hablar con confianza y a enamorarse del inglés.
Actividades que esperan a tu peque
Clases individuales
Profesores certificados y con experiencia, especializados en trabajar con peques de infantil. Las clases se imparten en un aula interactiva y duran 25 minutos.
Más información
Clubes internacionales de conversación
Comunicación en inglés y en directo con estudiantes de diferentes países. Los peques practican la expresión oral, ganan confianza y se acostumbran a distintos acentos.
Más información
Práctica independiente
Ejercicios lúdicos para practicar la comprensión auditiva, la expresión oral, el vocabulario y la gramática, en un horario conveniente y a tu propio ritmo.
Más información
Práctica de conversación con Charlie el zorro
Charlie es nuestro sabio profesor y puede ayudarte en todo momento. Amplía tu vocabulario, entrena la comprensión auditiva y mejora la pronunciación mediante breves tareas interactivas.
Más informaciónAl completar el curso, tu peque podrá:
- Usa 168 palabras nuevas en una conversación
- Introduce themselves
- Name simple objects (toys, food, animals, clothes, furniture)
- Count to 10
- Name colours of objects
- Use have got to talk about belongings
- Use like and dont like about preferences
- Use prepositions to describe where the objects are
- Answer simple questions (What is this?)
- Talk about family members
Temas que dominará:
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Hello20 words
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Toys and colours12 words
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My family11 words
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My room8 words
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Food and drinks12 words
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Farm animals9 words
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Final revision16 words
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My pets8 words
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Clothes12 words
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Activities and places8 words
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Celebration12 words
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Transportation12 words
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Wild life20 words
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Final revision8 words
Puedes elegir el horario de cada clase por separado o establecer un horario fijo si te resulta más conveniente.
Lun
Mar
Mié
Jue
Vie
Sáb
Dom
Clase individual
Clase individual
Autopráctica
Clase individual
Autopráctica
Autopráctica
Lunes
Clase individual
Autopráctica
Miércoles
Clase individual
Autopráctica
Viernes
Clase individual
Autopráctica
Sábado
El curso está diseñado para durar 6 meses (2 clases por semana). Sin embargo, puedes elegir el ritmo que mejor se adapte a tu caso.
Universos educativos para peques de 4 a 6 años
¿Qué nivel de conocimiento adquirirá tu peque?
El curso corresponde al nivel Preschool. Está adaptado especialmente para esta edad y prepara a los peques para el nivel Pre-A1 Starters de Cambridge YLE mediante juegos, escucha y expresión oral. Tras completar el curso, tendrán un vocabulario básico y conocerán frases cotidianas, comprenderán instrucciones simples y participarán en diálogos cortos.
Técnica TPR (Total Physical Response)
Nuestros profesores utilizan la técnica TPR (Total Physical Response), un enfoque para aprender idiomas que combina el habla y la actividad física. Los estudiantes siguen instrucciones en inglés mediante acciones simples: gestos, movimientos y expresiones faciales. Esto les ayuda a aprender el idioma sin necesidad de traducir, a través de la acción, el juego y la repetición. Es un enfoque especialmente eficaz para los peques de preescolar que todavía no saben leer, pero se les da fenomenal captar el idioma de oído.
Más información sobre los enfoques pedagógicos de All Right