Bahasa Inggris untuk anak 4–6 tahun: awal yang nyaman untuk setiap anak
-
Mulai dari nol sama sekali
Tidak perlu memiliki kemampuan bahasa Inggris sebelumnya. Guru menjelaskan lewat gestur, gambar, dan permainan — anak memahami instruksi dan perlahan mulai menjawab sendiri.
-
Kegelisahan
Pelajaran hanya berlangsung 25 menit dan aktivitasnya sering berganti: lagu, permainan gerak, tugas interaktif di layar. Anak tidak harus duduk diam terlalu lama.
-
Rasa malu
Pelajaran bersifat privat tanpa perbandingan dengan anak lain. Guru memuji setiap usaha, serta karakter dan permainan membantu anak mulai berbicara tanpa takut salah.
-
Persiapan masuk sekolah
Anak terbiasa mendengarkan guru dan mengikuti instruksi. Mereka masuk sekolah dengan kosakata bahasa Inggris pertama dan rasa percaya diri terhadap pelajaran baru.
Apa yang terjadi selama pelajaran 25 menit
Guru menyapa anak dan karakter favoritnya lalu menciptakan suasana bermain yang seru.
Lagu atau permainan bergerak untuk mengingat kembali kosakata dari pelajaran sebelumnya.
Topik baru lewat gambar, gestur, dan tugas interaktif di platform.
Anak menunjuk, melompat, mencari benda — dan memperkuat kosakata baru lewat aksi aktif.
Kami mengulang materi yang dipelajari, memuji pencapaian, dan berpamitan sampai pelajaran berikutnya.
Guru berkata 'Jump!' atau 'Touch your nose!', lalu anak melakukan gerakannya. Kata terhubung dengan gerak sehingga lebih mudah diingat tanpa hafalan dan terjemahan. Si kecil yang aktif pun bisa menyalurkan energinya.
Peran orang tua:
Di sesi uji coba — ya. Anda akan membantu kendala teknis dan melihat format pembelajarannya.
Tidak. Pelajaran dipandu oleh guru, dan peran Anda cukup memberi semangat serta memuji anak.
Bukan masalah: di usia 4–6 tahun, anak belajar lewat pendengaran — melalui gambar, lagu, dan gerakan.
Tablet, laptop, atau komputer dengan webcam. Bisa juga menggunakan smartphone, tetapi kurang nyaman karena ukuran layarnya.
Keterampilan apa yang dikembangkan bahasa Inggris untuk anak prasekolah?
Pemahaman mendengarkan
Anak belajar membedakan bunyi bahasa Inggris dan memahami ucapan guru. Di kelas: mendengarkan lagu dan menjalankan perintah seperti 'Show me red!'.
Perhatian dan daya ingat
Pergantian aktivitas yang sering melatih konsentrasi. Di kelas: bermain 'apa yang hilang?', mengulang urutan gerakan.
Kosakata
Kata-kata dari tema pelajaran diperkuat melalui gambar dan permainan. Di kelas: anak menemukan benda di rumah dan di layar, lalu menyebutkannya dalam bahasa Inggris.
Berbicara
Kata-kata pertama dan frasa pendek sebagai jawaban atas pertanyaan. Di kelas: merespons karakter, mengulangi ucapan guru, menyebutkan nama benda.
Apa yang akan dipelajari anak saya di kursus bahasa Inggris
- Gunakan 168 kata kata baru dalam percakapan
- Introduce themselves
- Name simple objects (toys, food, animals, clothes, furniture)
- Count to 10
- Name colours of objects
- Use have got to talk about belongings
- Use like and dont like about preferences
- Use prepositions to describe where the objects are
- Answer simple questions (What is this?)
- Talk about family members
Topik kursus
-
Hello20 kata
-
Toys and colours12 kata
-
My family11 kata
-
My room8 kata
-
Food and drinks12 kata
-
Farm animals9 kata
-
Final revision16 kata
-
My pets8 kata
-
Clothes12 kata
-
Activities and places8 kata
-
Celebration12 kata
-
Transportation12 kata
-
Wild life20 kata
-
Final revision8 kata
Cara anak berlatih bahasa Inggris di luar kelas privat
Kursus ini merupakan tahap persiapan Preschool dalam kurikulum All Right. Program ini mempersiapkan anak untuk level pertama sistem Cambridge untuk anak — Pre A1 Starters — melalui permainan, mendengarkan, dan berbicara. Setelah kursus, anak akan menguasai kosakata dasar dan frasa sehari-hari, memahami instruksi sederhana, serta terlibat dalam percakapan singkat. Anda dapat melihat perkembangannya melalui laporan guru setelah sesi belajar.
Cara anak berlatih bahasa Inggris di luar kelas privat
Di antara jam pelajaran, anak memantapkan kosakata sambil bermain: mengobrol dengan teman sebaya di Speaking Club, bermain di aplikasi All Right, dan melatih pelafalan bersama guru animasi Charlie AI. Dengan begitu, kata-kata baru lebih sering diulang — dan anak mulai menggunakannya secara mandiri, bukan hanya sekadar mengenalinya.
Pelajaran individu
Pelajari lebih lanjut
Klub percakapan internasional
Pelajari lebih lanjut
Latihan percakapan dengan Charlie si rubah
Pelajari lebih lanjutPilihlah waktu sesuai rutinitas harian: pagi hari sebelum ke TK, setelah tidur siang, atau sore hari. Anda bisa memesan setiap sesi secara fleksibel atau mengatur jadwal tetap.
Min
Sen
Sel
Rab
Kam
Jum
Sab
Kelas individu
Kelas individu
Latihan mandiri
Kelas individu
Latihan mandiri
Latihan mandiri
Senin
Kelas individu
Latihan mandiri
Rabu
Kelas individu
Latihan mandiri
Jumat
Kelas individu
Latihan mandiri
Sabtu
Kursus ini dirancang sekitar 6 bulan dengan 2 sesi per minggu. Biaya mulai dari 8US$ per sesi tergantung paket. Rincian selengkapnya di halaman 'Biaya Kursus'.
Semesta belajar untuk anak usia 4–6 tahun
Alam semesta konstruktor
Anak-anak belajar bahasa Inggris dengan menyelesaikan misi cerita dan tugas kreatif dalam gaya permainan balok susun favorit mereka. Bahasa terintegrasi ke dalam permainan seperti balok-balok dalam set konstruksi. Sempurna untuk anak-anak yang suka membangun dan berfantasi.
Pelajari lebih lanjut
All Right Special
Anak belajar bersama Charlie si rubah dan teman-temannya dalam dunia virtual All Right. Setiap pelajaran adalah petualangan kecil nyata dalam bahasa Inggris dengan berbagai karakter, misi dan alur cerita.
Pelajari lebih lanjut
Hal-hal penting dan pengaturan pembelajaran online
- Bagaimana saya bisa memastikan anak saya memiliki tempat yang tenang untuk pelajaran online di rumah?
- Bukankah itu terlalu banyak waktu di depan layar?
- Apakah pembelajaran online benar-benar efektif untuk anak-anak?
- Laptop atau tablet - mana yang lebih baik untuk pelajaran online?
- Apakah pembelajaran online atau offline lebih baik?
- Seberapa amankah pelajaran daring bagi anak-anak?
- Bagaimana orang tua dapat mengetahui apakah pelajaran daring benar-benar efektif?
- Mengapa pelajaran bahasa Inggris daring dianggap efektif untuk anak-anak?
- Apa perbedaan antara pelajaran daring dan kelas kelompok?
- Bisakah anak-anak belajar bahasa Inggris secara daring tanpa bersekolah di sekolah konvensional?
- Apakah pelajaran bahasa Inggris online aman untuk anak-anak?
- Bagaimana orang tua sebaiknya memilih sekolah bahasa Inggris daring untuk anak mereka?
- Seberapa cepat saya akan melihat hasilnya?
- Apakah saya perlu menginstal aplikasi?

Format dan durasi pelajaran
- Berapa durasi pelajaran individu yang cocok untuk anak saya: 25 atau 55 menit?
- Bagaimana jika ternyata format kelas online tidak cocok untuk anak saya?
- Apa yang harus Anda lakukan jika anak Anda lelah di tengah pelajaran?
- Mengapa pelajaran selama 25 menit direkomendasikan untuk anak-anak di bawah usia 8 tahun?
- Apakah format ini cocok untuk anak-anak yang mudah teralihkan perhatiannya atau tidak menikmati belajar?
- Bagaimana jika anak saya lelah di tengah pelajaran?
- Anak saya berumur 10 tahun - bisakah kita tetap menggunakan waktu 25 menit?
- Anak saya berumur 7 tahun - apakah waktu 25 menit cukup?
- Kapan Anda harus beralih ke pelajaran 55 menit, dan mengapa?
- Mengapa pelajaran 25 menit direkomendasikan untuk anak di bawah 8 tahun?
- Mana yang lebih penting: frekuensi pelajaran atau durasi pelajaran?

Mulai dan usia anak
- Apakah anak saya harus bisa membaca sebelum memulai?
- Tujuan apa yang harus kita tetapkan di awal?
- Apakah anak berusia 10 tahun perlu mempelajari tata bahasa yang rumit?
- Mengapa latihan berbicara sangat penting pada usia ini?
- Bisakah anak berusia 10 tahun belajar bahasa Inggris secara daring?
- Apakah les bahasa Inggris online cocok untuk anak-anak dari berbagai usia?
- Berapa banyak kata bahasa Inggris yang seharusnya diketahui oleh anak berusia 10 tahun?
- Seberapa mahir berbahasa Inggris anak berusia 10 tahun?
- Apakah pembelajaran daring cocok untuk anak-anak usia muda?
- Mengapa anak-anak dari berbagai usia tidak dapat belajar bahasa Inggris dengan program yang sama?
- Format apa yang paling cocok untuk anak usia 4–6 tahun?
- Apa yang berubah dalam pembelajaran bahasa Inggris pada usia sekolah dasar?
- Mengapa remaja membutuhkan pendekatan yang berbeda untuk belajar bahasa Inggris?
- Bagaimana Anda bisa tahu jika format pembelajaran saat ini tidak lagi sesuai dengan usia anak Anda?
- Apakah belajar bahasa Inggris online cocok untuk anak saya jika mereka mudah teralihkan perhatiannya?
- Berapa usia terbaik untuk mulai belajar bahasa Inggris online?
- Bagaimana saya tahu jika anak saya membutuhkan tutor, bukan hanya pelajaran sekolah?
- Keterampilan apa yang paling penting untuk usia 11–15 tahun?
- Keterampilan apa yang paling penting untuk usia 7-10 tahun?
- Keterampilan apa yang sebaiknya diprioritaskan untuk usia 4-6 tahun?
- Bisakah seorang anak mulai dari nol?
- Bisakah kita mulai dari nol jika anak saya belum pernah belajar bahasa Inggris?

Pelajaran individu vs kelompok
- Apakah ini pelajaran privat atau kelompok?
- Mengapa pelajaran daring satu lawan satu seringkali lebih efektif daripada kelas kelompok?
- Apakah anak-anak benar-benar bisa belajar berbicara bahasa Inggris secara daring?
- Mengapa les privat satu lawan satu membantu anak-anak belajar lebih konsisten?
- Bagaimana Anda bisa mengetahui apakah format pembelajaran tersebut tepat untuk anak Anda?
- Mengapa pelajaran individu sering kali membuahkan hasil yang lebih cepat daripada pelajaran kelompok?
- Apakah format individu cocok untuk anak yang pemalu saat berbicara?
- Mengapa anak berbicara lebih banyak dalam format individu?
- Bisakah pelajaran individu memperhitungkan minat anak secara lebih efektif?
- Apakah pelajaran individu mempercepat pembelajaran karena lebih intensif?
- Mengapa pelajaran privat lebih baik daripada kelas kelompok untuk usia 4-7 tahun?

Rasa malu dan kepercayaan diri berbicara
- Apa yang harus saya lakukan jika anak saya merasa malu berbicara bahasa Inggris?
- Apa yang harus Anda lakukan jika anak Anda merasa malu berbicara bahasa Inggris?
- Apa yang harus dilakukan orang tua jika anak mereka takut berbicara bahasa Inggris?
- Apa yang harus dilakukan orang tua jika anak mereka merasa malu berbicara bahasa Inggris?
- Apakah format berbasis berbicara cocok untuk anak-anak yang malu berbicara?
- Apakah kelas virtual cocok untuk anak pemalu?
- Bagaimana jika anak saya pemalu untuk berbicara bahasa Inggris?
- Bagaimana Anda bisa membantu anak berbicara lebih keras dan lebih jelas dalam format online?



