Engleski za decu od 4 do 6 godina: prijatan početak za svako dete
-
Početak od potpune nule
Nije potrebno predznanje engleskog. Nastavnik objašnjava kroz gestove, slike i igru — dete razume zadatke i postepeno počinje samo da odgovara.
-
Nemirnost
Čas traje samo 25 minuta, a aktivnosti se često menjaju: pesmica, pokretna igra, zadaci na ekranu. Dete ne mora dugo da sedi mirno.
-
Stidljivost
Časovi su individualni – bez upoređivanja sa drugom decom. Nastavnik hvali svaki pokušaj, a likovi i igre pomažu da dete progovori bez straha od grešaka.
-
Priprema za školu
Dete se navikava da sluša nastavnika i prati uputstva. U školu polazi sa prvim rečima na engleskom i samopouzdanjem u novom predmetu.
Šta se dešava tokom 25 minuta časa
Nastavnik se pozdravlja sa detetom i likovima i priprema ga za igru.
Pesma ili pokretna igra kako bi se ponovile reči sa prethodnog časa.
Nova tema kroz slike, gestove i interaktivne zadatke na platformi.
Dete pokazuje, skače, traži predmete — i tako kroz pokret usvaja nove reči.
Ponavljamo naučeno, pohvaljujemo uspehe i opraštamo se do sledećeg časa.
Nastavnik kaže „Jump!” ili „Touch your nose!”, a dete izvršava radnju. Reč se povezuje sa pokretom, pa se lakše pamti — bez bubanja i prevođenja. A nemirni mališani ujedno imaju gde da izbace višak energije.
Uloga roditelja:
Na probnom času — da. Pomoći ćete oko tehnike i videti format učenja.
Ne. Čas vodi nastavnik, a vaša uloga je da podržite i pohvalite dete.
Nema problema: u uzrastu od 4 do 6 godina učimo na sluh — kroz slike, pesmice i pokret.
Tablet, laptop ili računar sa veb-kamerom. Može i sa pametnog telefona, ali je manje praktično zbog veličine ekrana.
Koje veštine engleski razvija kod predškolaca?
Slušno razumevanje
Dete uči da razlikuje engleske glasove i razume govor nastavnika. Na času: sluša pesmice i izvršava komande poput „Show me red!”.
Pažnja i pamćenje
Česta promena aktivnosti trenira koncentraciju. Na času: igra „šta je nestalo?”, ponavlja niz pokreta.
Rečnik
Reči iz teme časa utvrđuju se kroz slike i igre. Na času: dete pronalazi predmete kod kuće i na ekranu, pa ih imenuje na engleskom.
Govor
Prve reči i kratke fraze kao odgovor na pitanja. Na času: odgovara likovima, ponavlja za nastavnikom, imenuje predmete.
Šta će moje dete naučiti na kursu engleskog
- Koristite 168 novu/e/ih reč/i u razgovoru
- Introduce themselves
- Name simple objects (toys, food, animals, clothes, furniture)
- Count to 10
- Name colours of objects
- Use have got to talk about belongings
- Use like and dont like about preferences
- Use prepositions to describe where the objects are
- Answer simple questions (What is this?)
- Talk about family members
Teme kursa
-
Hello20 reči
-
Toys and colours12 reči
-
My family11 reči
-
My room8 reči
-
Food and drinks12 reči
-
Farm animals9 reči
-
Final revision16 reči
-
My pets8 reči
-
Clothes12 reči
-
Activities and places8 reči
-
Celebration12 reči
-
Transportation12 reči
-
Wild life20 reči
-
Final revision8 reči
Kako dete može da vežba engleski van individualnog časa
Kurs je pripremna faza Preschool u programu All Right. Priprema dete za prvi nivo Kembridž sistema za decu — Pre A1 Starters — kroz igru, slušanje i govor. Nakon kursa dete zna osnovni rečnik i fraze iz svakodnevnog života, razume jednostavna uputstva i učestvuje u kratkim dijalozima. Napredak pratite u izveštajima nastavnika nakon časova.
Kako dete može da vežba engleski van individualnog časa
Između časova dete utvrđuje reči kroz igru: komunicira sa vršnjacima u konverzacijskim klubovima, igra se u mobilnoj aplikaciji All Right i vežba izgovor sa animiranim nastavnikom Charlie AI. Tako se nove reči češće ponavljaju — pa dete počinje i samo da ih koristi, a ne samo da ih prepoznaje.
Individualni časovi
Saznajte više
Međunarodni konverzacijski klubovi
Saznajte više
Vežbanje razgovora i lisac Charlie
Saznajte višeBirajte vreme prema dnevnom ritmu: ujutru pre vrtića, posle popodnevnog odmora ili uveče. Možete rezervisati svaki čas posebno ili podesiti stalni raspored.
Ponedeljak
Utorak
Sreda
Četvrtak
Petak
Subota
Nedelja
Individualni čas
Individualni čas
Samostalna praksa
Individualni čas
Samostalna praksa
Samostalna praksa
Ponedeljak
Individualni čas
Samostalna praksa
Sreda
Individualni čas
Samostalna praksa
Četvrtak
Petak
Individualni čas
Samostalna praksa
Subota
Nedelja
Kurs je predviđen za oko 6 meseci uz 2 časa nedeljno. Cena je od 570RSD po času u zavisnosti od paketa. Detaljnije na stranici „Cenovnik”.
Edukativni svetovi za decu uzrasta 4–6 godina
Univerzum konstruktora
Deca uče engleski ispunjavajući misije sa pričom i kreativne zadatke u stilu omiljenih kockica. Jezik je integrisan u igru poput kockica u konstrukciju. Idealno za decu koja vole da grade i maštaju.
Saznajte više
All Right Special
Lisac Charlie, njegovi prijatelji i dete zajedno uče u virtuelnom svetu škole All Right. Svaki čas je prava mala avantura na engleskom sa likovima, zadacima i pričom.
Saznajte višeŠta se promenilo kod dece: utisci roditelja predškolaca

Osnove i podešavanje onlajn učenja
- Kako mogu da osiguram da moje dete ima tiho mesto za onlajn lekciju kod kuće?
- Zar to nije previše vremena provedenog na ekranu?
- Da li onlajn učenje zaista funkcioniše za decu?
- Laptop ili tablet - šta je bolje za onlajn lekcije?
- Da li je bolje onlajn ili oflajn učenje?
- Koliko su bezbedni onlajn časovi za decu?
- Kako roditelji mogu da znaju da li onlajn časovi zaista funkcionišu?
- Zašto se onlajn časovi engleskog jezika smatraju efikasnim za decu?
- Po čemu se onlajn časovi razlikuju od grupnih časova?
- Da li deca mogu da uče engleski jezik onlajn, a da ne pohađaju školu van mreže?
- Da li su onlajn časovi engleskog jezika bezbedni za decu?
- Kako bi roditelji trebalo da izaberu onlajn školu engleskog jezika za svoje dete?
- Koliko brzo ću videti rezultate?
- Da li treba da instaliram aplikaciju?

Format i trajanje časa
- Koja dužina časa je pogodna za dete: 25 ili 55 minuta?
- Šta ako online format časova nije pogodan za moje dete?
- Šta treba da uradite ako se vaše dete umori na pola časa?
- Zašto se preporučuju časovi od 25 minuta za decu mlađu od 8 godina?
- Da li je ovaj format pogodan za decu koja se lako ometaju ili ne uživaju u učenju?
- Šta ako se moje dete umori na pola lekcije?
- Moje dete ima 10 godina - možemo li i dalje ostati na 25 minuta?
- Moje dete ima 7 godina - da li je 25 minuta dovoljno?
- Kada bi trebalo da pređete na lekcije od 55 minuta i zašto?
- Zašto se za decu mlađu od 8 godina preporučuju lekcije od 25 minuta?
- Šta je važnije: učestalost časova ili dužina časa?

Početak i uzrast deteta
- Da li moje dete mora da zna da čita pre početka?
- Koje ciljeve treba da postavimo na početku?
- Da li desetogodišnje dete treba da uči složenu gramatiku?
- Zašto je vežbanje govora toliko važno u ovom uzrastu?
- Može li desetogodišnjak da uči engleski jezik onlajn?
- Da li su onlajn časovi engleskog jezika pogodni za decu različitog uzrasta?
- Koliko engleskih reči treba da zna desetogodišnje dete?
- Koji nivo engleskog jezika se smatra tipičnim za desetogodišnje dete?
- Da li je onlajn učenje pogodno za mlađu decu?
- Zašto deca različitog uzrasta ne mogu da uče engleski po istom programu?
- Koji format najbolje funkcioniše za decu uzrasta od 4 do 6 godina?
- Šta se menja u učenju engleskog jezika u mlađem školskom uzrastu?
- Zašto tinejdžeri trebaju drugačiji pristup učenju engleskog jezika?
- Kako možete znati da trenutni format učenja više nije primeren uzrastu vašeg deteta?
- Da li je onlajn engleski jezik pravi izbor za moje dete ako se lako ometa?
- Koje je najbolje doba za početak učenja engleskog onlajn?
- Kako da znam da li je mom detetu potreban privatni profesor, a ne samo školska nastava?
- Koje su veštine najvažnije za uzrast od 11 do 15 godina?
- Koje su veštine najvažnije za uzrast od 7 do 10 godina?
- Koje veštine bi trebalo da budu prve za uzrast od 4 do 6 godina?
- Može li dete da počne od nule?
- Možemo li početi od nule ako moje dete nikada nije učilo engleski?

Individualni vs. grupni časovi
- Da li su ovo individualni ili grupni časovi?
- Zašto su individualni onlajn časovi često efikasniji od grupnih časova?
- Da li deca zaista mogu da nauče da govore engleski onlajn?
- Zašto individualni časovi pomažu deci da uče doslednije?
- Kako možete znati da li je format učenja pravi za vaše dete?
- Zašto individualne lekcije često dovode do bržih rezultata od grupnih lekcija?
- Da li je individualni format prikladan za dete koje se stidi da govori?
- Zašto dete govori više u individualnom formatu?
- Mogu li individualne lekcije efikasnije uzeti u obzir interese deteta?
- Da li individualne lekcije ubrzavaju učenje jer su intenzivnije?
- Zašto su individualni časovi bolji od grupnih za decu od 4 do 7 godina?

Stidljivost i samopouzdanje u govoru
- Šta da radim ako se moje dete stidi da govori engleski?
- Šta treba da uradite ako se vaše dete stidi da govori engleski?
- Šta bi roditelji trebalo da urade ako se njihovo dete plaši da govori engleski?
- Šta bi roditelji trebalo da urade ako se njihovo dete stidi da govori engleski?
- Da li je format zasnovan na govoru prikladan za decu koja su stidljiva da govore?
- Da li je virtuelna učionica pogodna za stidljivu decu?
- Šta ako je moje dete stidljivo da govori engleski?
- Kako možete pomoći detetu da govori glasnije i jasnije u onlajn formatu?



