Angielski dla dzieci w wieku 4–6 lat: komfortowy start dla każdego dziecka
-
Start od zera
Wcześniejsza znajomość angielskiego nie jest wymagana. Nauczyciel tłumaczy za pomocą gestów, obrazków i zabawy — dziecko rozumie zadania i stopniowo zaczyna odpowiadać samodzielnie.
-
Nieusiedliwość
Lekcja trwa tylko 25 minut, a aktywności często się zmieniają: piosenka, gra ruchowa, zadania na ekranie. Dziecko nie musi długo siedzieć w jednym miejscu.
-
Nieśmiałość
Zajęcia są indywidualne — bez porównywania z innymi dziećmi. Nauczyciel chwali za każdą próbę, a postacie i gry pomagają przełamać barierę mówienia bez strachu przed popełnieniem błędu.
-
Przygotowanie do szkoły
Dziecko przyzwyczaja się do słuchania nauczyciela i wykonywania poleceń. Do szkoły idzie z pierwszymi angielskimi słówkami i pewnością siebie w nowym przedmiocie.
Co dzieje się podczas 25-minutowej lekcji
Nauczyciel wita się z dzieckiem oraz bohaterami i wprowadza w atmosferę zabawy.
Piosenka lub zabawa ruchowa, aby przypomnieć sobie słówka z poprzedniej lekcji.
Nowy temat za pomocą obrazków, gestów i interaktywnych zadań na platformie.
Dziecko pokazuje, skacze, szuka przedmiotów — i w ten sposób utrwala nowe słówka.
Powtarzamy to, czego się nauczyliśmy, chwalimy za sukcesy i żegnamy się do następnej lekcji.
Nauczyciel mówi „Jump!” lub „Touch your nose!”, a dziecko wykonuje czynność. Słowo łączy się z ruchem, dzięki czemu łatwiej je zapamiętać — bez wkuwania i tłumaczenia. A ruchliwe maluchy mają dodatkowo okazję do rozładowania energii.
Rola rodziców:
Na lekcji próbnej — tak. Pomożesz ze sprzętem i zobaczysz format nauki.
Nie. Lekcję prowadzi nauczyciel, a Twoją rolą jest wspierać i chwalić dziecko.
To żaden problem: w wieku 4–6 lat uczymy ze słuchu — poprzez obrazki, piosenki i ruch.
Tablet, laptop lub komputer z kamerą internetową. Smartfon też się sprawdzi, ale jest mniej wygodny ze względu na rozmiar ekranu.
Jakie umiejętności rozwija angielski u przedszkolaków?
Rozumienie ze słuchu
Dziecko uczy się rozróżniać dźwięki języka angielskiego i rozumieć mowę nauczyciela. Na lekcji: słucha piosenek i wykonuje polecenia typu „Show me red!”.
Uwaga i pamięć
Częsta zmiana aktywności ćwiczy koncentrację. Na lekcji: gra w „co zniknęło?”, powtarza sekwencję ruchów.
Zasób słownictwa
Słówka z tematu lekcji są utrwalane za pomocą obrazków i gier. Na lekcji: dziecko znajduje przedmioty w domu i na ekranie, nazywa je po angielsku.
Mówienie
Pierwsze słowa i krótkie zwroty w odpowiedzi na pytania. Na lekcji: odpowiada postaciom, powtarza za nauczycielem, nazywa przedmioty.
Czego nauczy się moje dziecko na kursie angielskiego
- Użyj 168 nowych słów w rozmowie
- Introduce themselves
- Name simple objects (toys, food, animals, clothes, furniture)
- Count to 10
- Name colours of objects
- Use have got to talk about belongings
- Use like and dont like about preferences
- Use prepositions to describe where the objects are
- Answer simple questions (What is this?)
- Talk about family members
Tematyka kursu
-
Hello20 słów
-
Toys and colours12 słów
-
My family11 słów
-
My room8 słów
-
Food and drinks12 słów
-
Farm animals9 słów
-
Final revision16 słów
-
My pets8 słów
-
Clothes12 słów
-
Activities and places8 słów
-
Celebration12 słów
-
Transportation12 słów
-
Wild life20 słów
-
Final revision8 słów
Jak dziecko może ćwiczyć angielski poza lekcjami indywidualnymi
Kurs to etap przygotowawczy Preschool w programie All Right. Przygotowuje dziecko do pierwszego poziomu systemu Cambridge dla dzieci — Pre A1 Starters — poprzez zabawę, słuchanie i mówienie. Po kursie dziecko zna podstawowe słownictwo i codzienne zwroty, rozumie proste polecenia i bierze udział w krótkich dialogach. Postępy możesz śledzić w raportach lektora po każdej lekcji.
Jak dziecko może ćwiczyć angielski poza lekcjami indywidualnymi
Pomiędzy lekcjami dziecko utrwala słówka podczas zabawy: rozmawia z rówieśnikami w klubach konwersacyjnych, gra w aplikacji mobilnej All Right i ćwiczy wymowę z animowanym nauczycielem Charlie AI. Dzięki temu nowe słówka są częściej powtarzane — i dziecko zaczyna używać ich samodzielnie, a nie tylko je rozpoznawać.
Lekcje indywidualne
Dowiedz się więcej
Międzynarodowe kluby konwersacyjne
Dowiedz się więcej
Praktyka konwersacji z liskiem Charliem
Dowiedz się więcejWybieraj porę dopasowaną do planu dnia: rano przed przedszkolem, po popołudniowej drzemce lub wieczorem. Możesz rezerwować każdą lekcję osobno albo ustawić stały grafik.
Pn
Wt
Śr
Cz
Pt
So
Nd
Lekcja indywidualna
Lekcja indywidualna
Samodzielna praktyka
Lekcja indywidualna
Samodzielna praktyka
Samodzielna praktyka
Poniedziałek
Lekcja indywidualna
Samodzielna praktyka
Środa
Lekcja indywidualna
Samodzielna praktyka
Czwartek
Piątek
Lekcja indywidualna
Samodzielna praktyka
Sobota
Niedziela
Kurs trwa około 6 miesięcy przy 2 lekcjach w tygodniu. Cena od 29zł za lekcję w zależności od pakietu. Szczegóły na stronie „Cennik”.
Światy edukacyjne dla dzieci w wieku 4–6 lat
Wszechświat konstruktorów
Dzieci uczą się angielskiego, wykonując misje fabularne i kreatywne zadania w stylu ulubionych klocków. Język jest zintegrowany z grą niczym klocki w konstrukcji. Idealne dla dzieci, które uwielbiają budować i fantazjować.
Dowiedz się więcej
All Right Special
Dziecko uczy się razem z liskiem Charliem i jego przyjaciółmi w wirtualnym świecie All Right. Każda lekcja to prawdziwa mini-przygoda po angielsku z bohaterami, zadaniami i fabułą.
Dowiedz się więcejCo zmieniło się u dzieci: opinie rodziców przedszkolaków

Podstawy nauki online i konfiguracja
- Jak zapewnić ciche miejsce do lekcji online w domu?
- Czy to nie za dużo czasu przed ekranem?
- Czy nauka online naprawdę działa w przypadku dzieci?
- Laptop czy tablet - co jest lepsze do lekcji online?
- Online czy stacjonarnie?
- Na ile bezpieczne są lekcje online dla dzieci?
- Jak zrozumieć, że lekcje online naprawdę przynoszą efekt?
- Dlaczego lekcje angielskiego online są uważane za skuteczne dla dzieci?
- Czym lekcje online różnią się od zajęć grupowych?
- Czy dzieci mogą uczyć się angielskiego online bez uczęszczania do szkoły offline?
- Czy lekcje angielskiego online są bezpieczne dla dzieci?
- Jak rodzice powinni wybrać szkołę angielskiego online dla swojego dziecka?
- Po jakim czasie widać efekty?
- Czy trzeba instalować aplikację?

Format i czas trwania lekcji
- Jaki czas trwania lekcji indywidualnej jest odpowiedni dla mojego dziecka: 25 czy 55 minut?
- Co zrobić jeżeli forma zajęć online nie jest odpowiednia dla mojego dziecka?
- Co zrobić, jeśli Twoje dziecko zmęczy się w połowie lekcji?
- Dlaczego dzieciom poniżej 8 lat zaleca się lekcje trwające 25 minut?
- Czy taki format odpowiada dzieciom, które szybko się rozpraszają albo nie lubią się uczyć?
- Co zrobić, jeśli dziecko męczy się w połowie lekcji?
- Dziecku 10 lat - czy można zostać przy 25 min?
- Dziecku 7 lat - czy 25 minut wystarczy?
- Kiedy przechodzić na 55 minut i po co?
- Dlaczego dzieciom do 8 lat poleca się lekcje 25-minutowe?
- Co jest ważniejsze: częstotliwość czy długość lekcji?

Początek i wiek dziecka
- Czy dziecko musi umieć czytać, aby zacząć?
- Jakie cele warto postawić na początku?
- Czy 10-letnie dziecko musi uczyć się skomplikowanej gramatyki?
- Dlaczego ćwiczenie mówienia jest tak ważne w tym wieku?
- Czy 10-latek może nauczyć się angielskiego online?
- Czy lekcje angielskiego online są odpowiednie dla dzieci w różnym wieku?
- Ile słów po angielsku powinno znać dziecko w wieku 10 lat?
- Jaki poziom angielskiego uznaje się za normalny dla 10-letniego dziecka?
- Czy nauka online jest odpowiednia dla młodszych dzieci?
- Dlaczego nie można uczyć dzieci w różnym wieku angielskiego według tego samego programu?
- Jaki format najlepiej odpowiada dzieciom w wieku 4-6 lat?
- Co zmienia się w nauce angielskiego w młodszym wieku szkolnym?
- Dlaczego nastolatki potrzebują innego podejścia do nauki angielskiego?
- Jak zrozumieć, że obecny format nauki przestał odpowiadać dziecku ze względu na wiek?
- Czy online-angielski będzie odpowiedni dla mojego dziecka, jeśli szybko się rozprasza?
- Od jakiego wieku najlepiej zaczynać angielski online?
- Jak zrozumieć, że dziecku potrzebny jest korepetytor, a nie tylko szkoła?
- Jaka kolejność umiejętności jest ważniejsza dla 11-15 lat?
- Jaka kolejność umiejętności jest ważniejsza dla 7-10 lat?
- Jaka kolejność umiejętności jest ważniejsza dla 4-6 lat?
- Czy można zacząć od zera?
- Czy możemy zacząć od zera, jeśli moje dziecko nigdy nie uczyło się angielskiego?

Lekcje indywidualne a grupowe
- Czy są to lekcje indywidualne czy grupowe?
- Dlaczego indywidualne lekcje online są często skuteczniejsze niż grupowe?
- Czy naprawdę można nauczyć się mówić po angielsku online?
- Dlaczego zajęcia indywidualne pomagają uczyć się bardziej stabilnie?
- Jak zrozumieć, że format nauki pasuje dziecku?
- Dlaczego lekcje indywidualne często dają szybszy efekt niż grupowe?
- Czy format indywidualny pasuje dziecku, które wstydzi się mówić?
- Dlaczego w formacie indywidualnym dziecko mówi więcej?
- Czy na zajęciach indywidualnych można lepiej uwzględniać zainteresowania dziecka?
- Czy lekcje indywidualne przyspieszają naukę dzięki większemu obciążeniu?
- Czym lekcje indywidualne są lepsze od grupowych dla dzieci 4-7 lat?

Nieśmiałość i pewność siebie w mówieniu
- Co zrobić, jeśli dziecko wstydzi się mówić po angielsku?
- Co zrobić, jeśli dziecko wstydzi się mówić po angielsku?
- Co zrobić, jeśli dziecko boi się mówić po angielsku?
- Co zrobić, jeśli dziecko wstydzi się mówić po angielsku?
- Czy format konwersacyjny pasuje dzieciom, które wstydzą się mówić?
- Czy wirtualna klasa pasuje nieśmiałym dzieciom?
- Co zrobić, jeśli dziecko wstydzi się mówić po angielsku?
- Jak pomóc dziecku mówić głośniej/wyraźniej w formacie online?



