Czy format konwersacyjny pasuje dzieciom, które wstydzą się mówić?

Odpowiedź:

Tak, jeśli nauka jest prowadzona łagodnie i bez presji, takie podejście właśnie pomaga stopniowo zdjąć napięcie. Dziecko zaczyna od krótkich odpowiedzi, prostych wypowiedzi i znanych modeli językowych, a potem mówi coraz pewniej. Szczególnie dobrze działa to wtedy, gdy nauczyciel potrafi dostosować się do tempa i charakteru ucznia.