Profesores que encajan con el carácter de cada estudiante
Profesor experimentado
89 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano ,
- Polaco (nativo)
Inglés , Italiano , Polaco
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , Inglés hablado
Djordje
Profesor experimentado
137 Opiniones
- Inglés ,
- Serbio (nativo)
Inglés , Serbio
- Enseñanza para niños ,
- IELTS ,
- Enseño a adultos ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
Enseñanza para niños , IELTS , Enseño a adultos , Inglés hablado , Cambridge ESOL
Hanelyn
16 Opiniones
- Inglés ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos ,
- Teaches teens ,
- IELTS ,
- TOEFL
Enseñanza para niños , Enseño a adultos , Teaches teens , IELTS , TOEFL
Profesor experimentado
472 Opiniones
- Inglés ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- Inglés hablado ,
- TOEFL ,
- Enseño a adultos
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Karmida Paz
11 Opiniones
- Tagalo (nativo) ,
- Inglés (nativo)
Tagalo , Inglés
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Teaches teens , Inglés hablado
Nikola
9 Opiniones
- Eslovaco (nativo) ,
- Inglés ,
- Alemán ,
- Checo
Eslovaco , Inglés , Alemán , Checo
- Cambridge ESOL ,
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens
Cambridge ESOL , Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Teaches teens
Raluca
Profesor mentor
680 Opiniones
- Inglés ,
- Rumano (nativo) ,
- Italiano ,
- Francés
Inglés , Rumano , Italiano , Francés
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Inglés hablado
Peter
Súper profesor
272 Opiniones
- Tagalo (nativo) ,
- Inglés
Tagalo , Inglés
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
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Vlado
Profesor mentor
313 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano ,
- Croata (nativo) ,
- Francés ,
- Serbio (nativo)
Inglés , Italiano , Croata , Francés , Serbio
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
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Profesor experimentado
271 Opiniones
- Inglés ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- Enseñanza para niños ,
- IELTS ,
- Enseño a adultos ,
- Inglés hablado
Enseñanza para niños , IELTS , Enseño a adultos , Inglés hablado
Formato y duración de la clase
- Qué es más adecuado para mi peque: ¿las clases de 25 o de 55 minutos?
- ¿Qué sucede si el formato de las clases online no es adecuado para mi peque?
- ¿Qué debes hacer si tu hijo se cansa a mitad de la clase?
- ¿Por qué se recomiendan clases de 25 minutos para niños menores de 8 años?
- ¿Este formato es adecuado para niños que se distraen fácilmente o que no disfrutan estudiando?
- ¿Qué pasa si mi hijo se cansa a mitad de la lección?
- Mi hijo tiene 10 años, ¿podemos seguir con 25 minutos?
- Mi hijo tiene 7 años, ¿son suficientes 25 minutos?
- ¿Cuándo se debería pasar a lecciones de 55 minutos y por qué?
- ¿Por qué se recomiendan lecciones de 25 minutos para niños menores de 8 años?
- ¿Qué importa más: la frecuencia de las clases o la duración de las mismas?
Horario y frecuencia de las clases
- ¿Cuántos minutos al día son suficientes para aprender inglés?
- ¿Puede mi hijo/a tomar clases por las tardes o los fines de semana?
- ¿Cuántas veces a la semana debería un niño estudiar inglés?
- ¿Cuál es el horario de clases?
- ¿Qué significa «horario de clases» o «reserva abierta»?
- ¿Cuántas clases por semana se necesitan para obtener los mejores resultados?
- ¿Cuántas lecciones por semana son óptimas para un niño?
- ¿Qué importa más: la frecuencia o la duración de la lección?
- ¿Qué es un horario permanente y por qué es importante?
- ¿Cómo elijo los días y horarios adecuados para que mi hijo no se agote?
- ¿Es mejor estudiar por la mañana o por la noche, y por qué?
- ¿Cómo puede el inglés encajar en un horario apretado de actividades extracurriculares?
- ¿Cuántas lecciones a la semana tienen sentido?
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