Profesores que encajan con el carácter de cada estudiante
Marta
18 Opiniones
- Inglés ,
- Alemán ,
- Polaco
Inglés , Alemán , Polaco
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Enseñanza para niños ,
- Matura (PL) ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches teens ,
- Enseño a adultos
Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Enseñanza para niños , Matura (PL) , Inglés hablado , Cambridge ESOL , Teaches teens , Enseño a adultos
Sofiia
Profesor experimentado
51 Opiniones
- Inglés ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Ruso ,
- Eslovaco
Inglés , Ucraniano , Ruso , Eslovaco
- Inglés hablado ,
- Maturita (SK) ,
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos
Inglés hablado , Maturita (SK) , Enseñanza para niños , Enseño a adultos
Ilaria
5 Opiniones
- Inglés ,
- Rumano (nativo) ,
- Ruso ,
- Francés
Inglés , Rumano , Ruso , Francés
- Cambridge ESOL ,
- Inglés hablado ,
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos
Cambridge ESOL , Inglés hablado , Enseñanza para niños , Enseño a adultos
Natalia
23 Opiniones
- Inglés ,
- Rumano (nativo) ,
- Ucraniano ,
- Ruso
Inglés , Rumano , Ucraniano , Ruso
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Teaches teens , Inglés hablado
Dmytro
Profesor experimentado
103 Opiniones
- Inglés ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Ruso
Inglés , Ucraniano , Ruso
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños
Enseño a adultos , Enseñanza para niños
- Italiano (nativo) ,
- Inglés
Italiano , Inglés
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado ,
- Enseño a adultos ,
- Maturita (IT)
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Beatrice
8 Opiniones
- Rumano (nativo) ,
- Inglés
Rumano , Inglés
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL ,
- Enseño a adultos ,
- Baccalaureat (RO)
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Branka
27 Opiniones
- Inglés ,
- Serbio (nativo)
Inglés , Serbio
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos ,
- Inglés hablado ,
- Teaches teens
Enseñanza para niños , Enseño a adultos , Inglés hablado , Teaches teens
Dmytro
Profesor experimentado
40 Opiniones
- Inglés ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Ruso (nativo) ,
- Polaco
Inglés , Ucraniano , Ruso , Polaco
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Dislexia ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Dislexia , Inglés hablado
Andrii
30 Opiniones
- Inglés ,
- Ruso (nativo) ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Eslovaco
Inglés , Ruso , Ucraniano , Eslovaco
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Enseño a adultos
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Formato y duración de la clase
- Qué es más adecuado para mi peque: ¿las clases de 25 o de 55 minutos?
- ¿Qué sucede si el formato de las clases online no es adecuado para mi peque?
- ¿Qué debes hacer si tu hijo se cansa a mitad de la clase?
- ¿Por qué se recomiendan clases de 25 minutos para niños menores de 8 años?
- ¿Este formato es adecuado para niños que se distraen fácilmente o que no disfrutan estudiando?
- ¿Qué pasa si mi hijo se cansa a mitad de la lección?
- Mi hijo tiene 10 años, ¿podemos seguir con 25 minutos?
- Mi hijo tiene 7 años, ¿son suficientes 25 minutos?
- ¿Cuándo se debería pasar a lecciones de 55 minutos y por qué?
- ¿Por qué se recomiendan lecciones de 25 minutos para niños menores de 8 años?
- ¿Qué importa más: la frecuencia de las clases o la duración de las mismas?

Horario y frecuencia de las clases
- ¿Cuántos minutos al día son suficientes para aprender inglés?
- ¿Puede mi hijo/a tomar clases por las tardes o los fines de semana?
- ¿Cuántas veces a la semana debería un niño estudiar inglés?
- ¿Cuál es el horario de clases?
- ¿Qué significa «horario de clases» o «reserva abierta»?
- ¿Cuántas clases por semana se necesitan para obtener los mejores resultados?
- ¿Cuántas lecciones por semana son óptimas para un niño?
- ¿Qué importa más: la frecuencia o la duración de la lección?
- ¿Qué es un horario permanente y por qué es importante?
- ¿Cómo elijo los días y horarios adecuados para que mi hijo no se agote?
- ¿Es mejor estudiar por la mañana o por la noche, y por qué?
- ¿Cómo puede el inglés encajar en un horario apretado de actividades extracurriculares?
- ¿Cuántas lecciones a la semana tienen sentido?
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