Profesores que encajan con el carácter de cada estudiante
Ozge
Súper profesor
450 Opiniones
- Inglés ,
- Turco (nativo) ,
- Ärabe (nativo) ,
- Alemán
Inglés , Turco , Ärabe , Alemán
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dislexia ,
- TEA (Trastorno del espectro autista) ,
- TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) ,
- Inglés hablado ,
- Cambridge ESOL
Enseñanza para niños , Enseño a adultos , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dislexia , TEA (Trastorno del espectro autista) , TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) , Inglés hablado , Cambridge ESOL
Profesor experimentado
89 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano ,
- Polaco (nativo)
Inglés , Italiano , Polaco
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , Inglés hablado
Fatjon
Profesor experimentado
65 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano ,
- Albanés (nativo) ,
- Sueco
Inglés , Italiano , Albanés , Sueco
- TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) ,
- Inglés hablado ,
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
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Sofiia
Profesor experimentado
50 Opiniones
- Inglés ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Ruso ,
- Eslovaco
Inglés , Ucraniano , Ruso , Eslovaco
- Inglés hablado ,
- Maturita (SK) ,
- Enseñanza para niños ,
- Enseño a adultos
Inglés hablado , Maturita (SK) , Enseñanza para niños , Enseño a adultos
Profesor experimentado
102 Opiniones
- Eslovaco (nativo) ,
- Inglés ,
- Español
Eslovaco , Inglés , Español
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Inglés hablado ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
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Sandrine
Súper profesor
924 Opiniones
- Inglés ,
- Portugués (nativo) ,
- Español ,
- languages_name.pt-br
Inglés , Portugués , Español , languages_name.pt-br
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado
Enseñanza para niños , Inglés hablado
Flavia
79 Opiniones
- Inglés ,
- Italiano (nativo) ,
- Portugués ,
- Francés ,
- Español
Inglés , Italiano , Portugués , Francés , Español
- Inglés hablado
Inglés hablado
Mihaela
1 Opiniones
- Rumano (nativo) ,
- Francés ,
- Ruso ,
- Inglés
Rumano , Francés , Ruso , Inglés
- Enseñanza para niños ,
- Inglés hablado
Enseñanza para niños , Inglés hablado
Margha
Profesor experimentado
384 Opiniones
- Inglés ,
- Tagalo (nativo)
Inglés , Tagalo
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Inglés hablado
Enseñanza para niños , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Inglés hablado
Profesor experimentado
168 Opiniones
- Inglés ,
- Serbio (nativo) ,
- Español
Inglés , Serbio , Español
- Enseño a adultos ,
- Enseñanza para niños ,
- Teaches teens ,
- Inglés hablado
Enseño a adultos , Enseñanza para niños , Teaches teens , Inglés hablado
Clubes de conversación
- ¿Qué son los clubes de conversación?
- ¿Qué son los clubes de oratoria y a quiénes van dirigidos?
- ¿Cuántas clases del club de conversación tendremos?
- ¿Cómo saber si los clubes de conversación son útiles y no solo "charlas informales"?
- ¿Se puede sustituir un club de conversación por una segunda clase individual?
- ¿Con qué frecuencia debe asistir un niño a los clubes de oratoria para ver resultados?
- ¿Cómo elegir un tema para el club en función de los intereses de tu hijo (juegos/vida cotidiana/viajes)?
- ¿Qué ocurre si mi hijo/a se queda callado/a en un grupo?
- ¿A partir de qué nivel merece la pena unirse a un club de oratoria?
- ¿Cuántos niños hay en un club de oratoria y cómo se forman los grupos?
- ¿Qué son los clubes de conversación y en qué se diferencian de las clases regulares?
Desarrollo de habilidades de expresión oral
- Veo imposible adquirir una pronunciación correcta aprendiendo online
- ¿Qué frases son las mejores para empezar?
- ¿Las clases en línea ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades de comunicación oral?
- ¿Por qué la práctica regular es especialmente importante para las habilidades orales?
- ¿Por qué los objetivos de habla a menudo funcionan mejor que los formales?
- ¿Cuándo empieza a desarrollarse la pronunciación en inglés de un niño?
- ¿Por qué un niño puede entender una palabra pero pronunciarla de forma inexacta?
- ¿Por qué la pronunciación se desarrolla mejor a través de la práctica oral que con ejercicios separados?
- ¿Cómo puedes saber si la pronunciación de un niño se está desarrollando normalmente?
- ¿Qué ejercicios funcionan mejor para niños con mala pronunciación?
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