Enseignants correspondant au profil de l'enfant
- Serbe (natif) ,
- Anglais
Serbe , Anglais
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé ,
- Velika Matura (SR)
Enseigne aux enfants , Anglais parlé , Velika Matura (SR)
- Anglais ,
- Serbe (natif) ,
- Bosniaque
Anglais , Serbe , Bosniaque
- IELTS ,
- Enseigne aux adultes ,
- Enseigne aux enfants ,
- Enseigne aux adolescents ,
- Anglais parlé
IELTS , Enseigne aux adultes , Enseigne aux enfants , Enseigne aux adolescents , Anglais parlé
- Polonais (natif) ,
- Anglais
Polonais , Anglais
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé
Enseigne aux enfants , Anglais parlé
- Polonais (natif) ,
- Anglais
Polonais , Anglais
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé
Enseigne aux enfants , Anglais parlé
- Slovaque (natif) ,
- Espagnol ,
- Anglais ,
- Tchèque
Slovaque , Espagnol , Anglais , Tchèque
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé
Enseigne aux enfants , Anglais parlé
- Anglais ,
- Italien ,
- Serbe ,
- Croate ,
- Bosniaque
Anglais , Italien , Serbe , Croate , Bosniaque
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé
Enseigne aux enfants , Anglais parlé
- Anglais ,
- Italien ,
- Croate (natif) ,
- Français ,
- Serbe (natif)
Anglais , Italien , Croate , Français , Serbe
- Enseigne aux adultes ,
- Enseigne aux enfants ,
- Maturita (IT) ,
- Enseigne aux adolescents ,
- Anglais parlé ,
- Cambridge ESOL
Enseigne aux adultes , Enseigne aux enfants , Maturita (IT) , Enseigne aux adolescents , Anglais parlé , Cambridge ESOL
- Slovène (natif) ,
- Anglais ,
- Allemand ,
- Serbe ,
- Vietnamien ,
- Croate
Slovène , Anglais , Allemand , Serbe , Vietnamien , Croate
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé ,
- Enseigne aux enfants ,
- IELTS ,
- Enseigne aux adultes ,
- Enseigne aux adolescents ,
- Anglais parlé ,
- Cambridge ESOL ,
- TSA (trouble du spectre autistique) ,
- TDAH (trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité)
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- Anglais ,
- Tagalog (natif)
Anglais , Tagalog
- Enseigne aux adultes ,
- Enseigne aux enfants ,
- Anglais parlé ,
- Enseigne aux adolescents ,
- TOEFL ,
- Examen de fin d'études secondaires
Enseigne aux adultes , Enseigne aux enfants , Anglais parlé , Enseigne aux adolescents , TOEFL , Examen de fin d'études secondaires
Clubs de conversation
- Que sont les Clubs de conversation ?
- Que sont les clubs de conversation et à qui s'adressent-ils ?
- Combien de cours de Speaking Club allons-nous recevoir ?
- Comment savoir si les clubs de conversation sont réellement utiles et ne se limitent pas à des « discussions informelles » ?
- Un cours de conversation peut-il être remplacé par un deuxième cours individuel ?
- À quelle fréquence un enfant doit-il participer aux clubs de conversation pour constater des résultats ?
- Comment choisir un thème de club en fonction des intérêts de votre enfant (jeux/vie quotidienne/voyages) ?
- Que faire si mon enfant reste silencieux dans un groupe ?
- À quel niveau est-il intéressant de rejoindre un club de conversation ?
- Combien d'enfants y a-t-il dans un club de conversation, et comment les groupes sont-ils formés ?
- Que sont les clubs de conversation et en quoi diffèrent-ils des cours réguliers ?
Développement des compétences orales
- Je ne pense pas qu'il soit possible de bien apprendre la prononciation en ligne
- Quelles phrases sont les plus appropriées pour commencer ?
- Les cours en ligne aident-ils les enfants à développer leurs compétences orales ?
- Pourquoi une pratique régulière est-elle particulièrement importante pour les compétences orales ?
- Pourquoi les objectifs d'expression orale fonctionnent-ils souvent mieux que les objectifs formels ?
- Quand la prononciation anglaise d'un enfant commence-t-elle à se développer ?
- Pourquoi un enfant peut-il comprendre un mot mais le prononcer de manière imprécise ?
- Pourquoi la prononciation se développe-t-elle mieux par la pratique de l'expression orale que par des exercices séparés ?
- Comment pouvez-vous savoir si la prononciation d'un enfant se développe normalement ?
- Quels exercices fonctionnent le mieux pour les enfants ayant une faible prononciation ?
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