Enseignants correspondant au profil de l'enfant
Âge de l'élève Tout âge · Anglais
Cours et spécialisation Peu importe
Nous pouvons étudier N'importe quel moment
L'enseignant parle N'importe quelle langue
Mon enfant a besoin de
Expérience
Genre
Par disponibilité
Afficher 23 enseignants
Parle:
- Polonais (natif) ,
- Anglais (natif)
Polonais , Anglais
Expérience:
2 ans
Âge de l'élève:
4 - 14 ans
Spécialités:
- Teach kids ,
- Anglais parlé ,
- Enseigne aux adultes ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Teach kids , Anglais parlé , Enseigne aux adultes , High school graduation examination , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Matura (PL) , TOEFL
Parle:
- Anglais ,
- Ukrainien (natif) ,
- Polonais
Anglais , Ukrainien , Polonais
Expérience:
11 ans
Âge de l'élève:
4 - 14 ans
Spécialités:
- Teach kids ,
- Anglais parlé ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Cambridge ESOL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- IELTS
Teach kids , Anglais parlé , Teaches teens , Matura (PL) , Cambridge ESOL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , ASD (Autism Spectrum Disorder) , IELTS
Super teacher
4.9
652 Avis
Parle:
- Anglais ,
- Albanais (natif) ,
- Italien ,
- Espagnol
Anglais , Albanais , Italien , Espagnol
Expérience:
7 ans
Âge de l'élève:
3 - 18 ans
Spécialités:
- IELTS ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Anglais parlé
IELTS , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Maturita (IT) , Anglais parlé
Questions des parents
Professeurs
- Mon enfant a-t-il besoin d'un professeur natif ?
- Les parents recevront-ils des mises à jour sur l'avancement des travaux ?
- Les enseignants sont-ils qualifiés ?
- Comment dois-je discuter des objectifs individuels avec l'enseignant (soutien scolaire, examens, compétences orales) ?
- Quelle langue puis-je utiliser pour contacter l'enseignant ou le service d'assistance ?
- Puis-je envoyer des messages au professeur entre les cours ?
- À quelle fréquence l'enseignant fait-il un retour d'information aux parents ?
- Que faire si mon enfant ne s'entend pas avec l'enseignant ?
- Comment savoir si un professeur convient, et quand faut-il envisager d'en changer ?
- Puis-je choisir moi-même mon professeur ?
- Comment trouve-t-on un enseignant pour un enfant ?
- Et si mon enfant n'aime pas l'enseignant ?
- Est-ce que l'enseignant parle la langue maternelle de mon enfant ?
- Comment choisir son enseignant ?
Timidité et confiance à l'oral
- Que dois-je faire si mon enfant est timide pour parler anglais ?
- Que faire si votre enfant a honte de parler anglais ?
- Que doivent faire les parents si leur enfant a peur de parler anglais ?
- Que doivent faire les parents si leur enfant a peur de parler anglais ?
- Un format basé sur l'expression orale convient-il aux enfants qui sont timides à l'idée de parler ?
- Une classe virtuelle est-elle adaptée aux enfants timides ?
- Que faire si mon enfant est timide pour parler anglais ?
- Comment pouvez-vous aider un enfant à parler plus fort et plus clairement dans un format en ligne ?
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