Enseignants correspondant au profil de l'enfant
- Polonais (natif) ,
- Anglais ,
- Espagnol
Polonais , Anglais , Espagnol
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Matura (PL) ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Teaches kids , Anglais parlé , Matura (PL) , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
- Polonais (natif) ,
- Espagnol ,
- Italien ,
- Anglais
Polonais , Espagnol , Italien , Anglais
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Teaches kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Teaches kids , Anglais parlé , Teaches kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
- Polonais (natif) ,
- Anglais ,
- Allemand
Polonais , Anglais , Allemand
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Anglais parlé
Teaches kids , Teaches teens , Matura (PL) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Anglais parlé
- Anglais ,
- Roumain (natif)
Anglais , Roumain
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Maturita (IT) ,
- Anglais parlé
Teaches kids , Teaches teens , Matura (PL) , Maturita (IT) , Anglais parlé
Mentor teacher
316 Avis
- Anglais ,
- Italien ,
- Allemand ,
- Grec ,
- Turc ,
- Albanais (natif)
Anglais , Italien , Allemand , Grec , Turc , Albanais
- Teaches kids ,
- Enseigne aux adultes ,
- Teaches teens ,
- Anglais parlé
Teaches kids , Enseigne aux adultes , Teaches teens , Anglais parlé
- Ukrainien (natif) ,
- Polonais ,
- Allemand ,
- Anglais
Ukrainien , Polonais , Allemand , Anglais
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Enseigne aux adultes ,
- Teaches teens
Teaches kids , Anglais parlé , Enseigne aux adultes , Teaches teens
- Italien (natif) ,
- Anglais ,
- Français ,
- Espagnol
Italien , Anglais , Français , Espagnol
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Teaches teens
Teaches kids , Anglais parlé , Teaches teens
Mentor teacher
369 Avis
- Anglais ,
- Italien (natif) ,
- Albanais (natif)
Anglais , Italien , Albanais
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Teaches teens
Teaches kids , Anglais parlé , Teaches teens
- Anglais ,
- Espagnol (natif) ,
- Portugais ,
- languages_name.pt-BR
Anglais , Espagnol , Portugais , languages_name.pt-BR
- Enseigne aux adultes ,
- Teaches kids ,
- Anglais parlé ,
- Teaches teens
Enseigne aux adultes , Teaches kids , Anglais parlé , Teaches teens
- Ukrainien (natif) ,
- Anglais ,
- Polonais
Ukrainien , Anglais , Polonais
- Teaches teens ,
- Enseigne aux adultes
Teaches teens , Enseigne aux adultes
Structure du programme (Cours, niveaux, CEFR)
- Est-ce que All Right peut aider à la préparation aux examens ?
- Aidez-vous les enfants à se préparer au Cambridge YLE ?
- Qu'est-ce que le CECRL (CEFR en anglais) ?
- Qu'est-ce qu'un cursus ?
- Comment les enfants développent-ils leurs compétences en expression orale, en compréhension orale, en lecture et en écriture en ligne ?
- Comment les processus de révision et de consolidation sont-ils intégrés au programme ?
- Que comprend un « cours » et pourquoi compte-t-il 72 leçons ?
- Combien de leçons faut-il généralement pour un niveau ?
- Que sont les Starters / Movers / Flyers, et à qui s'adressent-ils ?
- À quelle fréquence le contenu est-il mis à jour (et que se passe-t-il si l'enfant s'ennuie) ?
Suivi des progrès et niveaux
- Comment mesurer les progrès d'un enfant sans stress ni tests ?
- Comment savoir quand il est temps de passer au niveau supérieur ?
- Combien de temps faut-il à un enfant pour progresser ?
- Quels sont les signes d'alerte concernant l'apprentissage en ligne d'un enfant ?
- Comment savoir qu'il est temps de passer au niveau supérieur ?
- Comment puis-je suivre mes progrès sans stress ni examens ?
- Comment aider un enfant à se préparer aux tests d'anglais à l'école ?
- Que faire si un enfant semble bloqué au même niveau ?
- Un enfant peut-il passer un niveau plus rapidement ?
- Comment choisir un objectif : anglais conversationnel ou soutien scolaire ?
__MESSAGE__