מהם כמה דגלים אדומים בלמידה מקוונת של ילד?

תשובה:

אם הילד שותק במשך רוב השיעור, השיעור הופך למונולוג של המורה, או שאין תחושה של התקדמות סדירה, זה סימן שצריך להתאים את הפורמט. אנו נותנים עדיפות לדיבור פעיל ולקצב למידה ברור.