Insegnanti che si accordano perfettamente al profilo psicologico e caratteriale del bambino
Rose Anne
54 Recensioni
- Inglese ,
- Tagalog (nativo)
Inglese , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Teaches teens ,
- Inglese parlato ,
- Dislessia ,
- High school graduation examination
TOEFL , IELTS , Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Teaches teens , Inglese parlato , Dislessia , High school graduation examination
Weronika
23 Recensioni
- Inglese (nativo) ,
- Polish (nativo)
Inglese , Polish
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Inglese parlato ,
- Dislessia ,
- Insegna ai bambini
DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Inglese parlato , Dislessia , Insegna ai bambini
Livia
7 Recensioni
- Polish (nativo) ,
- Inglese (nativo)
Polish , Inglese
- Insegna ai bambini ,
- Inglese parlato ,
- Insegnamento per adulti ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Dislessia ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Insegna ai bambini , Inglese parlato , Insegnamento per adulti , High school graduation examination , Teaches teens , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Dislessia , Matura (PL) , TOEFL
Norelei
91 Recensioni
- Inglese ,
- Cinese ,
- Tagalog (nativo) ,
- Portoghese
Inglese , Cinese , Tagalog , Portoghese
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- Teaches teens ,
- Inglese parlato ,
- IELTS ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività)
IELTS , TOEFL , Insegna ai bambini , Dislessia , Teaches teens , Inglese parlato , IELTS , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività)
Rica
Insegnante esperto
103 Recensioni
- Inglese (nativo) ,
- Tagalog (nativo)
Inglese , Tagalog
- IELTS ,
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Inglese parlato
IELTS , Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Inglese parlato
Ilija
Insegnante esperto
66 Recensioni
- Serbian (nativo) ,
- Inglese ,
- Francese ,
- Bosnian ,
- Croatian
Serbian , Inglese , Francese , Bosnian , Croatian
- Inglese parlato ,
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Teaches teens
Inglese parlato , Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Teaches teens
Marilena
Super insegnante
553 Recensioni
- Inglese ,
- Italiano ,
- Spagnolo
Inglese , Italiano , Spagnolo
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Inglese parlato ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Esame di Terza Media
Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Inglese parlato , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Esame di Terza Media
Diana
Super insegnante
697 Recensioni
- Inglese ,
- Tagalog (nativo)
Inglese , Tagalog
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Inglese parlato
Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Inglese parlato
Super insegnante
652 Recensioni
- Inglese ,
- Albanian (nativo) ,
- Italiano ,
- Spagnolo
Inglese , Albanian , Italiano , Spagnolo
- IELTS ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Inglese parlato
IELTS , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Teaches teens , Maturita (IT) , Inglese parlato
Gloria
Insegnante mentore
155 Recensioni
- Inglese ,
- Italiano ,
- Giapponese
Inglese , Italiano , Giapponese
- Insegnamento per adulti ,
- Insegna ai bambini ,
- Dislessia ,
- DSA (Disturbo dello spettro autistico) ,
- ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) ,
- Inglese parlato ,
- Maturita (IT) ,
- Esame di Terza Media
Insegnamento per adulti , Insegna ai bambini , Dislessia , DSA (Disturbo dello spettro autistico) , ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) , Inglese parlato , Maturita (IT) , Esame di Terza Media
Studiando a All Right, otterrai
Oltre 600 insegnanti esperti
Tra questi sicuramente individuerai quello che si adatterà in maniera perfetta a tuo figlio
Club di Conversazione
Le lezioni di gruppo svolte in compagnia di altri coetanei contribuiscono allo sviluppo della capacità di conversare.
Esercizi interattivi
Gli esercizi interattivi aiutano a consolidare il materiale trattato a lezione.
Charlie, l’Insegnante di Lingue
Charlie, una simpatica volpe con IA, che insegna le parole e aiuta a sviluppare il linguaggio comunicando con il bambino
Non hai trovato il tuo insegnante?
Prova a filtrare gli insegnanti in base a queste categorie
Specializzazione dell'insegnante
Inglese nella tua città
Costo delle lezioni
Abbonamento mensile
22
-
Sviluppo della sicurezza in sé
-
Pagamento automatico una volta al mese mese
-
Cancellazione possibile in qualsiasi momento
Abbonamento di 3 mesi
12
-
Sviluppo della sicurezza in sé
-
Pagamento a rate
-
Pagamento automatico una volta al mese trimestre
-
Cancellazione possibile in qualsiasi momento
Abbonamento di 6 mesi
11
-
Parlare con sicurezza
-
Pagamento a rate
-
Pagamento automatico una volta al mese 6 mesi
-
Cancellazione possibile in qualsiasi momento
Abbonamento annuale
10
-
Affinamento delle competenze linguistiche
-
Pagamento a rate
-
Pagamento automatico una volta al mese anno
-
Cancellazione possibile in qualsiasi momento
Garanzia di rimborso entro 28 giorni!
per le lezioni non fruite
Struttura della lezione e attività
- In che modo le attività interattive supportano l'apprendimento?
- Perché la personalizzazione è importante nell'apprendimento dei bambini?
- Come si presenta una struttura di lezione ideale per bambini di 5-6 anni?
- Quanta pratica di conversazione dovrebbe esserci in una lezione?
- Come si presenta una struttura di lezione ideale per i 9-12 anni?
- Quante attività dovrebbero esserci in una lezione per non renderla noiosa?
- Imparare attraverso i giochi diventa una distrazione?
- Quanta pratica di conversazione dovrebbe esserci in una lezione?
- Come si presenta la struttura ideale di una lezione per bambini dai 9 ai 12 anni?
- Quante attività dovrebbero esserci in una lezione per renderla coinvolgente?
- Come si presenta la struttura ideale di una lezione per bambini di 5-6 anni?
Motivazione e disciplina
- Qual è l'errore più comune commesso dai genitori?
- Come posso mantenere alta la motivazione di mio figlio nel lungo periodo?
- In che modo l'apprendimento online aiuta a mantenere vivo l'interesse dei bambini?
- Come possono i genitori motivare i propri figli a studiare inglese con regolarità?
- Cosa dovrebbero fare i genitori se il figlio perde interesse per l'inglese?
- Come possono i genitori stimolare l'interesse dei propri figli per l'apprendimento dell'inglese?
- Cosa dovrebbero fare i genitori se il figlio non vuole rispondere in inglese?
- Come si può evitare che l'apprendimento dell'inglese risulti noioso o frustrante per un bambino?
- Quando è opportuno modificare il formato della lezione o l'approccio didattico?
- Come si fa a capire se un bambino è veramente sopraffatto e non sta semplicemente facendo i capricci?
- È consigliabile interrompere le lezioni se il bambino inizia a stancarsi dell'inglese?
- Che ruolo gioca l'interesse del bambino nel prevenire il sovraccarico sensoriale?
- Perché un approccio personalizzato contribuisce a ridurre il sovraccarico?
- Come puoi rendere regolare la pratica dell'inglese senza sopraffare tuo figlio?
- Come posso motivare un bambino che dice: "Oggi non voglio fare lezione"?
- A mio figlio non piace studiare: come posso motivarlo senza fare pressioni?
- Come posso mantenere la disciplina senza conflitti costanti?
__MESSAGE__