子どものプロフィールに合わせた教師
- 英語 ,
- ブルガリア語 (ネイティヴ)
英語 , ブルガリア語
- Teach kids ,
- 会話英語
Teach kids , 会話英語
- セルビア語 (ネイティヴ) ,
- 英語
セルビア語 , 英語
- Teach kids ,
- 会話英語
Teach kids , 会話英語
- 英語 ,
- ロシア語 (ネイティヴ) ,
- ルーマニア語 ,
- ドイツ語
英語 , ロシア語 , ルーマニア語 , ドイツ語
- 大人を教える ,
- Teach kids ,
- 会話英語
大人を教える , Teach kids , 会話英語
Barbora Anna
50 レビュー
- スロバキア語 (ネイティヴ) ,
- 英語 ,
- イタリア語
スロバキア語 , 英語 , イタリア語
- Maturita (SK) ,
- 会話英語 ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- 大人を教える
Maturita (SK) , 会話英語 , Teach kids , Teaches teens , 大人を教える
- 英語 ,
- ルーマニア語 (ネイティヴ) ,
- イタリア語
英語 , ルーマニア語 , イタリア語
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- 会話英語
Teach kids , Teaches teens , 会話英語
Super teacher
983 レビュー
- 英語 (ネイティヴ) ,
- フランス語 ,
- ポルトガル語 ,
- スペイン語 ,
- アフリカーンス語 ,
- languages_name.pt-BR
英語 , フランス語 , ポルトガル語 , スペイン語 , アフリカーンス語 , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Teach kids ,
- 会話英語
IELTS , Teach kids , 会話英語
- 英語 ,
- 中国語 ,
- タガログ語 (ネイティヴ) ,
- ポルトガル語
英語 , 中国語 , タガログ語 , ポルトガル語
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- 会話英語 ,
- IELTS ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
IELTS , TOEFL , Teach kids , Dyslexia , Teaches teens , 会話英語 , IELTS , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
- 英語 ,
- スロバキア語 (ネイティヴ) ,
- チェコ語 (ネイティヴ)
英語 , スロバキア語 , チェコ語
- Teach kids ,
- 会話英語
Teach kids , 会話英語
- イタリア語 (ネイティヴ) ,
- フランス語 ,
- 英語
イタリア語 , フランス語 , 英語
- Teach kids ,
- 会話英語 ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , 会話英語 , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
スピーキングクラブ
- スピーキングクラブとは？
- スピーキングクラブとは何ですか？また、どのような人を対象としているのですか？
- スピーキングクラブの授業は何回ありますか？
- スピーキングクラブが単なる「気楽なおしゃべり」ではなく、本当に役に立っているかどうかを見分けるにはどうすればいいでしょうか？
- スピーキングクラブの代わりに、個人レッスンをもう1回受けることは可能でしょうか？
- 子どもがスピーキングクラブで成果を出すには、どのくらいの頻度で参加すべきでしょうか？
- お子さんの興味（ゲーム、日常生活、旅行など）に基づいて、クラブのテーマをどのように選べば良いでしょうか？
- もし私の子供がグループの中でずっと静かにしていたらどうすればいいでしょうか？
- どのくらいのレベルに達したら、スピーキングクラブに入会する価値があるのでしょうか？
- スピーキングクラブには何人の子供が所属していますか？また、グループはどのように編成されますか？
- スピーキングクラブとは何ですか？また、通常のレッスンとはどう違うのですか？
スピーキングスキルの向上
- オンラインで正しい発音を身に付けるのは不可能だと思うのですが
- 最初に使うのに最適なフレーズは何ですか？
- オンラインレッスンは、子供たちの会話能力の発達に役立ちますか？
- スピーキングスキルにとって定期的な練習が特に重要なのはなぜですか？
- スピーキングの目標が正式な目標よりも機能することが多いのはなぜですか？
- 子供の英語の発音はいつから発達し始めますか？
- 子供が単語を理解しているのに、不正確に発音するのはなぜですか？
- 発音が個別の練習よりもスピーキングの練習を通じてよりよく発達するのはなぜですか？
- 子供の発音が正常に発達しているかどうかは、どうすればわかりますか？
- 発音が苦手な子供に最適な練習は何ですか？
__MESSAGE__