スピーキングの目標が正式な目標よりも機能することが多いのはなぜですか？

回答：

子供たちは、会話で言語を使い始めると、より早く実践的な結果に気付くからです。子供が自分で答えたり、質問したり、何かを言えたりするようになると、英語は単なる学校の教科の1つではなくなります。これは自信を築き、レッスンをより有意義なものにします。