Защо разговорните цели често работят по-добре от формалните?

Отговор:

Защото децата забелязват практически резултати по-бързо, когато започнат да използват езика в речта си. Ако детето може да отговори, да зададе въпрос или да каже нещо само, английският престава да бъде просто поредният учебен предмет. Това изгражда увереност и прави уроците по-смислени.