Professores que correspondem ao perfil da criança
Ivie Mae
Super teacher
412 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- Ensina crianças ,
- Inglês falado
Ensina crianças , Inglês falado
Maryuleth
Super teacher
675 Depoimentos
- Inglês ,
- Espanhol (nativo)
Inglês , Espanhol
- TOEFL ,
- Ensina adultos ,
- Ensina crianças ,
- Inglês falado
TOEFL , Ensina adultos , Ensina crianças , Inglês falado
Nicoleta
Experienced teacher
83 Depoimentos
- Romeno (nativo) ,
- Inglês ,
- Russo
Romeno , Inglês , Russo
- Cambridge ESOL ,
- Ensina crianças ,
- Inglês falado
Cambridge ESOL , Ensina crianças , Inglês falado
Nevena
Experienced teacher
79 Depoimentos
- Sérvio (nativo) ,
- Inglês
Sérvio , Inglês
- Ensina crianças ,
- Inglês falado
Ensina crianças , Inglês falado
Sofiia
Experienced teacher
52 Depoimentos
- Inglês ,
- Ucraniano (nativo) ,
- Russo ,
- Eslovaco
Inglês , Ucraniano , Russo , Eslovaco
- Inglês falado ,
- Maturita (SK) ,
- Ensina crianças ,
- Ensina adultos
Inglês falado , Maturita (SK) , Ensina crianças , Ensina adultos
Trina
Experienced teacher
45 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog
Inglês , Tagalog
- Ensina crianças ,
- Teaches teens ,
- Ensina adultos ,
- Inglês falado
Ensina crianças , Teaches teens , Ensina adultos , Inglês falado
Julia
1 Depoimentos
- Polaco (nativo) ,
- Inglês ,
- Espanhol
Polaco , Inglês , Espanhol
- Ensina crianças ,
- Inglês falado ,
- Ensina crianças ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Inglês falado
Ensina crianças , Inglês falado , Ensina crianças , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Inglês falado
Denise
Mentor teacher
297 Depoimentos
- Inglês ,
- Espanhol ,
- Italiano (nativo) ,
- Francês ,
- Alemão ,
- Chinês
Inglês , Espanhol , Italiano , Francês , Alemão , Chinês
- Ensina adultos ,
- Ensina crianças ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Inglês falado ,
- Third-grade examination (IT)
Ensina adultos , Ensina crianças , Teaches teens , Maturita (IT) , Inglês falado , Third-grade examination (IT)
Sara
Experienced teacher
67 Depoimentos
- Italiano ,
- Inglês
Italiano , Inglês
- Inglês falado
Inglês falado
Ana
Super teacher
1892 Depoimentos
- Inglês (nativo) ,
- Russo ,
- Sérvio
Inglês , Russo , Sérvio
- Ensina crianças ,
- Inglês falado
Ensina crianças , Inglês falado
Clubes de conversação
- O que são os clubes de conversação?
- O que são clubes de oratória e para quem são destinados?
- Quantas aulas do Clube de Conversação teremos?
- Como saber se os Clubes de Oratória estão realmente ajudando e não são apenas "bate-papos casuais"?
- É possível substituir um Clube de Conversação por uma segunda aula individual?
- Com que frequência uma criança deve frequentar os Clubes de Oratória para ver resultados?
- Como escolher um tema para o clube com base nos interesses do seu filho (jogos/vida cotidiana/viagens)?
- E se meu filho ficar quieto em grupo?
- A partir de que nível vale a pena participar de um clube de oratória?
- Quantas crianças participam de um Clube de Oratória e como os grupos são formados?
- O que são clubes de conversação e qual a diferença entre eles e as aulas regulares?
Desenvolvimento de competências orais
- Acho que não é possível aprender a pronúncia correta online
- Quais são as melhores frases para começar?
- As aulas online ajudam as crianças a desenvolver habilidades de fala? As aulas online ajudam as crianças a desenvolver habilidades de fala?
- Por que a prática regular é especialmente importante para as habilidades de fala?
- Por que os objetivos de fala geralmente funcionam melhor do que os formais?
- Quando a pronúncia em inglês de uma criança começa a se desenvolver?
- Por que uma criança pode entender uma palavra, mas pronunciá-la de forma imprecisa?
- Por que a pronúncia se desenvolve melhor através da prática de fala do que através de exercícios separados?
- Como você pode saber se a pronúncia de uma criança está se desenvolvendo normalmente?
- Que exercícios funcionam melhor para crianças com pronúncia fraca?
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