Professores que correspondem ao perfil da criança
Quenie
Experienced teacher
333 Depoimentos
- Inglês ,
- Tagalog (nativo)
Inglês , Tagalog
- Teach kids ,
- Inglês falado
Teach kids , Inglês falado
Mihaela
1 Depoimentos
- Romeno (nativo) ,
- Francês ,
- Russo ,
- Inglês
Romeno , Francês , Russo , Inglês
- Teach kids ,
- Inglês falado
Teach kids , Inglês falado
Felicia
50 Depoimentos
- Inglês ,
- Romeno (nativo)
Inglês , Romeno
- Inglês falado ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination
Inglês falado , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination
Diana
Mentor teacher
479 Depoimentos
- Inglês ,
- Arménio (nativo) ,
- Russo ,
- Alemão
Inglês , Arménio , Russo , Alemão
- Ensina adultos ,
- Teach kids ,
- Inglês falado
Ensina adultos , Teach kids , Inglês falado
Vanja
Mentor teacher
235 Depoimentos
- Inglês ,
- Espanhol ,
- Macedónio (nativo)
Inglês , Espanhol , Macedónio
- Ensina adultos ,
- Teach kids ,
- Inglês falado
Ensina adultos , Teach kids , Inglês falado
Ozge
Super teacher
450 Depoimentos
- Inglês ,
- Turco (nativo) ,
- Árabe (nativo) ,
- Alemão
Inglês , Turco , Árabe , Alemão
- Teach kids ,
- Ensina adultos ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Inglês falado ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Ensina adultos , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Inglês falado , Cambridge ESOL
Djezmi
Experienced teacher
206 Depoimentos
- Albanês (nativo) ,
- Macedónio ,
- Inglês ,
- Espanhol ,
- Francês ,
- Italiano
Albanês , Macedónio , Inglês , Espanhol , Francês , Italiano
- Inglês falado ,
- Teach kids
Inglês falado , Teach kids
Experienced teacher
89 Depoimentos
- Inglês ,
- Italiano ,
- Polaco (nativo)
Inglês , Italiano , Polaco
- Ensina adultos ,
- Teach kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Inglês falado
Ensina adultos , Teach kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Matura (PL) , Inglês falado
Fatjon
Experienced teacher
64 Depoimentos
- Inglês ,
- Italiano ,
- Albanês (nativo) ,
- Sueco
Inglês , Italiano , Albanês , Sueco
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Inglês falado ,
- Teach kids ,
- Ensina adultos ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Inglês falado , Teach kids , Ensina adultos , TOEFL , IELTS , Teaches teens
Flavia
79 Depoimentos
- Inglês ,
- Italiano (nativo) ,
- Português ,
- Francês ,
- Espanhol
Inglês , Italiano , Português , Francês , Espanhol
- Inglês falado
Inglês falado
Clubes de conversação
- O que são os clubes de conversação?
- O que são clubes de oratória e para quem são destinados?
- Quantas aulas do Clube de Conversação teremos?
- Como saber se os Clubes de Oratória estão realmente ajudando e não são apenas "bate-papos casuais"?
- É possível substituir um Clube de Conversação por uma segunda aula individual?
- Com que frequência uma criança deve frequentar os Clubes de Oratória para ver resultados?
- Como escolher um tema para o clube com base nos interesses do seu filho (jogos/vida cotidiana/viagens)?
- E se meu filho ficar quieto em grupo?
- A partir de que nível vale a pena participar de um clube de oratória?
- Quantas crianças participam de um Clube de Oratória e como os grupos são formados?
- O que são clubes de conversação e qual a diferença entre eles e as aulas regulares?
Desenvolvimento de competências orais
- Acho que não é possível aprender a pronúncia correta online
- Quais são as melhores frases para começar?
- As aulas online ajudam as crianças a desenvolver habilidades de fala? As aulas online ajudam as crianças a desenvolver habilidades de fala?
- Por que a prática regular é especialmente importante para as habilidades de fala?
- Por que os objetivos de fala geralmente funcionam melhor do que os formais?
- Quando a pronúncia em inglês de uma criança começa a se desenvolver?
- Por que uma criança pode entender uma palavra, mas pronunciá-la de forma imprecisa?
- Por que a pronúncia se desenvolve melhor através da prática de fala do que através de exercícios separados?
- Como você pode saber se a pronúncia de uma criança está se desenvolvendo normalmente?
- Que exercícios funcionam melhor para crianças com pronúncia fraca?
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