Učitelia, ktorí zodpovedajú profilu dieťaťa
Ana
Super teacher
1892 Hodnotenia
- Angličtina (rodený hovorca) ,
- Ruština ,
- Srbský
Angličtina , Ruština , Srbský
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Klaudja
Super teacher
464 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Albánčina (rodený hovorca) ,
- Grécky ,
- Španielsky
Angličtina , Taliansky , Albánčina , Grécky , Španielsky
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
Gloria
Mentor teacher
155 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Japončina
Angličtina , Taliansky , Japončina
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Jonalyn
Mentor teacher
366 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Kórejčina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Kórejčina , Tagalogský
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Hovorená angličtina ,
- Teach kids
Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Hovorená angličtina , Teach kids
Denise
Mentor teacher
296 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Španielsky ,
- Taliansky (rodený hovorca) ,
- Frrancúzšina ,
- Nemecký ,
- Čínsky
Angličtina , Španielsky , Taliansky , Frrancúzšina , Nemecký , Čínsky
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Hovorená angličtina ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospelých , Teach kids , Teaches teens , Maturita (IT) , Hovorená angličtina , Third-grade examination (IT)
Branka
27 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Srbský (rodený hovorca)
Angličtina , Srbský
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- Hovorená angličtina ,
- Teaches teens
Teach kids , Učí dospelých , Hovorená angličtina , Teaches teens
Ilna
Experienced teacher
60 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Turecký ,
- Španielsky ,
- Albánčina (rodený hovorca) ,
- Poľský
Angličtina , Taliansky , Turecký , Španielsky , Albánčina , Poľský
- Hovorená angličtina
Hovorená angličtina
Marina
Experienced teacher
83 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Španielsky ,
- Čínsky
Angličtina , Taliansky , Španielsky , Čínsky
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Mariam
Mentor teacher
547 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Ruština ,
- Nemecký ,
- Arménčina (rodený hovorca)
Angličtina , Ruština , Nemecký , Arménčina
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Angeli
Super teacher
25 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Tagalogský
Angličtina , Tagalogský
- Teach kids ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- Učí dospelých ,
- Hovorená angličtina ,
- Teaches teens
Teach kids , ASD (Autism Spectrum Disorder) , Učí dospelých , Hovorená angličtina , Teaches teens

Diskusné kluby
- Čo sú Debatné krúžky?
- Čo sú to rečnícke kluby a pre koho sú určené?
- Koľko lekcií rečníckeho klubu dostaneme?
- Ako zistíte, či vám Rečnícke kluby pomáhajú a nie sú to len „príležitostné rozhovory“?
- Dá sa rečnícky klub nahradiť druhou individuálnou hodinou?
- Ako často by malo dieťa navštevovať rečnícke kluby, aby bolo vidieť výsledky?
- Ako si vyberáte tému krúžku na základe záujmov vášho dieťaťa (hry/každodenný život/cestovanie)?
- Čo ak moje dieťa v skupine zostane ticho?
- Na akej úrovni sa oplatí pripojiť sa k rečníckemu klubu?
- Koľko detí je v rečníckom klube a ako sa skupiny tvoria?
- Čo sú to rečnícke kluby a ako sa líšia od bežných hodín?

Rozvoj rečových schopností
- Nemyslím si, že je možné naučiť sa správnu výslovnosť online
- S akými frázami je najlepšie začať?
- Pomáhajú online hodiny deťom rozvíjať rečnícke zručnosti?
- Prečo je pravidelné precvičovanie obzvlášť dôležité pre rečové zručnosti?
- Prečo konverzačné ciele často fungujú lepšie ako formálne?
- Kedy sa začína vyvíjať anglická výslovnosť dieťaťa?
- Prečo môže dieťa rozumieť slovu, ale vyslovovať ho nepresne?
- Prečo sa výslovnosť vyvíja lepšie prostredníctvom hovorovej praxe ako prostredníctvom samostatných cvičení?
- Ako zistíte, či sa výslovnosť dieťaťa vyvíja normálne?
- Aké cvičenia fungujú najlepšie u detí so slabou výslovnosťou?
__MESSAGE__



