Učitelia, ktorí zodpovedajú profilu dieťaťa
Camilla
19 Hodnotenia
19 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Poľský (rodený hovorca)
Angličtina , Poľský
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Učí dospelých , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , Hovorená angličtina
- Angličtina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina
- Angličtina ,
- Ruština (rodený hovorca)
Angličtina , Ruština
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Hovorená angličtina
- Angličtina ,
- Taliansky (rodený hovorca) ,
- Španielsky
Angličtina , Taliansky , Španielsky
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
- Angličtina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- Teach kids ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Teaches teens ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Teaches teens , Hovorená angličtina
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Albánčina (rodený hovorca) ,
- Švédsky
Angličtina , Taliansky , Albánčina , Švédsky
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens
ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Teach kids , Učí dospelých , TOEFL , IELTS , Teaches teens
- Angličtina ,
- Ruština (rodený hovorca) ,
- Nemecký ,
- Ukrajinčina (rodený hovorca) ,
- Poľský
Angličtina , Ruština , Nemecký , Ukrajinčina , Poľský
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
- Tagalogský (rodený hovorca) ,
- Angličtina
Tagalogský , Angličtina
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Matura (PL) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí dospelých , Teach kids , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Matura (PL) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
- Angličtina ,
- Turecký (rodený hovorca) ,
- Arabčina (rodený hovorca) ,
- Nemecký
Angličtina , Turecký , Arabčina , Nemecký
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Učí dospelých , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
- Angličtina (rodený hovorca) ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- IELTS ,
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Hovorená angličtina
IELTS , Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Hovorená angličtina
Štúdiom v All Alright dostanete
600+ skúsených učiteľov
Určite medzi nimi nájdete toho perfektného pre svoje dieťa
Debatné krúžky
Skupinové hodiny s rovesníkmi prispievajú k rozvoju konverzačných zručností.
Interaktívne cvičenia
Interaktívne cvičenia pomáhajú upevňovať preberané učivo
Charlie, jazykový tréner
Charlie, zábavná AI líška, učí slová a rozvíja reč komunikáciou s dieťaťom
Nenašli ste svojho učiteľa?
Skúste filtrovať učiteľov podľa týchto kategórií
Špecializácia učiteľa
Hodiny so skúsenými učiteľmi
Predplatné na 3 mesiace
11
-
Rozvoj sebadôvery
-
Platba na splátky
-
Automatická platba raz mesačne štvrťrok
-
Zrušenie kedykoľvek
Predplatné na 6 mesiacov
10
-
Sebavedomé rozprávanie
-
Platba na splátky
-
Automatická platba raz mesačne 6 mesiacov
-
Zrušenie kedykoľvek
Ročné predplatné
9
-
Zlepšovanie jazykových zručností
-
Platba na splátky
-
Automatická platba raz mesačne rok
-
Zrušenie kedykoľvek
Záruka vrátenia peňazí do 28 dní!
za nevyužité hodiny
Štruktúra lekcie a aktivity
- Ako interaktívne aktivity podporujú učenie?
- Prečo je personalizácia dôležitá vo vzdelávaní detí?
- Ako vyzerá ideálna štruktúra hodiny pre deti vo veku 5 – 6 rokov?
- Koľko konverzačnej praxe by malo byť na lekcii?
- Ako vyzerá ideálna štruktúra hodiny pre vek 9-12 rokov?
- Koľko aktivít by malo byť na hodine, aby nebola nudná?
- Stáva sa učenie prostredníctvom hier rozptýlením?
- Koľko rečníckej praxe by malo byť na hodine?
- Ako vyzerá ideálna štruktúra hodiny pre deti vo veku 9 – 12 rokov?
- Koľko aktivít by malo byť v hodine, aby bola pútavá?
- Ako vyzerá ideálna štruktúra hodiny pre deti vo veku 5 – 6 rokov?
Motivácia a disciplína
- Aká je najčastejšia chyba, ktorej sa rodičia dopúšťajú?
- Ako môžem udržať svoje dieťa motivované dlhodobo?
- Ako online vzdelávanie pomáha udržať záujem detí?
- Ako môžu rodičia motivovať svoje dieťa k pravidelnému štúdiu angličtiny?
- Čo by mali rodičia robiť, ak ich dieťa stratí záujem o angličtinu?
- Ako môžu rodičia vzbudiť záujem svojho dieťaťa o učenie sa angličtiny?
- Čo by mali rodičia robiť, ak ich dieťa nechce odpovedať po anglicky?
- Ako môžete zabrániť tomu, aby angličtina bola pre dieťa nudná alebo frustrujúca?
- Kedy by ste mali zmeniť formát hodiny alebo prístup k učeniu?
- Ako zistíte, či je dieťa skutočne preťažené a nielen sa správa nepríjemne?
- Mali by ste si dať pauzu od vyučovania, ak vaše dieťa začína byť unavené z angličtiny?
- Akú úlohu zohráva záujem dieťaťa v prevencii preťaženia?
- Prečo personalizovaný prístup pomáha znižovať preťaženie?
- Ako môžete zabezpečiť, aby bolo precvičovanie angličtiny pravidelné bez toho, aby ste svoje dieťa preťažili?
- Ako môžem motivovať dieťa, ktoré hovorí: „Dnes nechcem žiadnu hodinu“?
- Moje dieťa nerado študuje - ako ho môžem motivovať bez nátlaku?
- Ako môžem udržať disciplínu bez neustáleho konfliktu?
__MESSAGE__