Učitelia, ktorí zodpovedajú profilu dieťaťa
Marian
Mentor teacher
490 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Rumunský (rodený hovorca)
Angličtina , Rumunský
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Teach kids , Hovorená angličtina , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Maria
Mentor teacher
227 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Španielsky (rodený hovorca)
Angličtina , Španielsky
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Dmytro
Experienced teacher
40 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Ukrajinčina (rodený hovorca) ,
- Ruština (rodený hovorca) ,
- Poľský
Angličtina , Ukrajinčina , Ruština , Poľský
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- Hovorená angličtina
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , Hovorená angličtina
Sofiia
8 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Ukrajinčina (rodený hovorca) ,
- Poľský ,
- Španielsky
Angličtina , Ukrajinčina , Poľský , Španielsky
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Mentor teacher
181 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Španielsky ,
- Čeština ,
- Slovenčina (rodený hovorca) ,
- Maďarský (rodený hovorca) ,
- Nemecký
Angličtina , Španielsky , Čeština , Slovenčina , Maďarský , Nemecký
- TOEFL ,
- High school graduation examination ,
- Hovorená angličtina ,
- Teach kids ,
- Maturita ,
- Monitor Nine
TOEFL , High school graduation examination , Hovorená angličtina , Teach kids , Maturita , Monitor Nine
Karolina
Super teacher
898 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Poľský (rodený hovorca)
Angličtina , Poľský
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Marilena
Super teacher
553 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Taliansky ,
- Španielsky
Angličtina , Taliansky , Španielsky
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Učí dospelých , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Daria
Mentor teacher
168 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Španielsky ,
- Rumunský (rodený hovorca) ,
- Portugalčina ,
- languages_name.pt-BR
Angličtina , Španielsky , Rumunský , Portugalčina , languages_name.pt-BR
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- Učí dospelých ,
- Teaches teens
Teach kids , Hovorená angličtina , Učí dospelých , Teaches teens
Magzhan
Experienced teacher
46 Hodnotenia
- Ruština (rodený hovorca) ,
- Angličtina ,
- Kazašský (rodený hovorca) ,
- Poľský
Ruština , Angličtina , Kazašský , Poľský
- IELTS ,
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- Teaches teens
IELTS , Učí dospelých , Teach kids , Hovorená angličtina , Teaches teens
Mentor teacher
431 Hodnotenia
- Angličtina (rodený hovorca) ,
- Arabčina (rodený hovorca) ,
- Rumunský ,
- Ruština
Angličtina , Arabčina , Rumunský , Ruština
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Hovorená angličtina
Diskusné kluby
- Čo sú Debatné krúžky?
- Čo sú to rečnícke kluby a pre koho sú určené?
- Koľko lekcií rečníckeho klubu dostaneme?
- Ako zistíte, či vám Rečnícke kluby pomáhajú a nie sú to len „príležitostné rozhovory“?
- Dá sa rečnícky klub nahradiť druhou individuálnou hodinou?
- Ako často by malo dieťa navštevovať rečnícke kluby, aby bolo vidieť výsledky?
- Ako si vyberáte tému krúžku na základe záujmov vášho dieťaťa (hry/každodenný život/cestovanie)?
- Čo ak moje dieťa v skupine zostane ticho?
- Na akej úrovni sa oplatí pripojiť sa k rečníckemu klubu?
- Koľko detí je v rečníckom klube a ako sa skupiny tvoria?
- Čo sú to rečnícke kluby a ako sa líšia od bežných hodín?
Rozvoj rečových schopností
- Nemyslím si, že je možné naučiť sa správnu výslovnosť online
- S akými frázami je najlepšie začať?
- Pomáhajú online hodiny deťom rozvíjať rečnícke zručnosti?
- Prečo je pravidelné precvičovanie obzvlášť dôležité pre rečové zručnosti?
- Prečo konverzačné ciele často fungujú lepšie ako formálne?
- Kedy sa začína vyvíjať anglická výslovnosť dieťaťa?
- Prečo môže dieťa rozumieť slovu, ale vyslovovať ho nepresne?
- Prečo sa výslovnosť vyvíja lepšie prostredníctvom hovorovej praxe ako prostredníctvom samostatných cvičení?
- Ako zistíte, či sa výslovnosť dieťaťa vyvíja normálne?
- Aké cvičenia fungujú najlepšie u detí so slabou výslovnosťou?
__MESSAGE__