Učitelia, ktorí zodpovedajú profilu dieťaťa
Lovely
Mentor teacher
363 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- Teach kids ,
- TOEFL ,
- Teaches teens ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , TOEFL , Teaches teens , Hovorená angličtina
Anjunette
22 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- High school graduation examination
Učí dospelých , Teach kids , Hovorená angličtina , Teaches teens , TOEFL , High school graduation examination
Farah
Super teacher
274 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Tagalogský (rodený hovorca)
Angličtina , Tagalogský
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- TOEFL ,
- Hovorená angličtina
Teach kids , Učí dospelých , TOEFL , Hovorená angličtina
- Angličtina (rodený hovorca) ,
- Taliansky ,
- Španielsky ,
- Holandčina, flámčina (rodený hovorca) ,
- Nemecký
Angličtina , Taliansky , Španielsky , Holandčina, flámčina , Nemecký
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Učí dospelých ,
- Teaches teens ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Hovorená angličtina , IELTS , TOEFL , Učí dospelých , Teaches teens , Cambridge ESOL
173 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Srbský (rodený hovorca)
Angličtina , Srbský
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- TOEFL ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Hovorená angličtina
Teaches teens , Teach kids , TOEFL , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Hovorená angličtina
Belma
5 Hodnotenia
- Bosniansky (rodený hovorca) ,
- Srbský ,
- Chorvátsky
Bosniansky , Srbský , Chorvátsky
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina ,
- High school graduation examination ,
- Velika Matura (SR) ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
TOEFL , IELTS , Učí dospelých , Teach kids , Hovorená angličtina , High school graduation examination , Velika Matura (SR) , Mala Matura (SR) , Teaches teens
Amina
Super teacher
1347 Hodnotenia
- Angličtina ,
- Bosniansky (rodený hovorca) ,
- Španielsky ,
- Srbský ,
- Chorvátsky
Angličtina , Bosniansky , Španielsky , Srbský , Chorvátsky
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Hovorená angličtina
TOEFL , Teach kids , Hovorená angličtina
708 Hodnotenia
- Tagalogský ,
- Angličtina (rodený hovorca)
Tagalogský , Angličtina
- Učí dospelých ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí dospelých , Teach kids , Teaches teens , TOEFL , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
Peter
Super teacher
272 Hodnotenia
- Tagalogský (rodený hovorca) ,
- Angličtina
Tagalogský , Angličtina
- Teach kids ,
- Učí dospelých ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Hovorená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Učí dospelých , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Hovorená angličtina , Cambridge ESOL
998 Hodnotenia
- Taliansky ,
- Nemecký ,
- Angličtina ,
- Srbský (rodený hovorca)
Taliansky , Nemecký , Angličtina , Srbský
- TOEFL ,
- Hovorená angličtina ,
- Teach kids
TOEFL , Hovorená angličtina , Teach kids

Dlhodobé výsledky a výhody
- Kedy dieťa začne hovoriť po anglicky?
- Pomáhajú kreslené filmy v angličtine?
- Môže sa dieťa učiť dva jazyky súčasne?
- Ako môžu rodičia pomôcť svojmu dieťaťu rýchlejšie začať hovoriť po anglicky?
- V akom veku môžete začať s učením dieťaťa myslieť po anglicky?
- Prečo sa angličtina považuje za dôležitú zručnosť pre budúcnosť dieťaťa?
- Môže byť angličtina pre dieťa užitočná, aj keď sú skúšky ešte ďaleko?
- Prečo je dôležité, aby dieťa skutočne hovorilo po anglicky, nielen poznalo slová?
- Aký vplyv má formát učenia na dlhodobé výhody angličtiny?
- Čo je dôležitejšie pre budúce výsledky: začať skoro alebo sa intenzívne učiť?

Stanovenie cieľov a zvládanie chýb
- Prečo pre dieťa nie je vhodný široký cieľ ako „naučiť sa anglicky“?
- Aké ciele v angličtine sú pre dieťa realistické?
- Akým cieľom by sa malo vyhnúť, keď sa deti učia po anglicky?
- Mali by sa ciele meniť, keď dieťa rastie a učí sa?
- Je normálne, že dieťa robí v angličtine časté chyby, aj keď sa ju už nejaký čas učí?
- Mali by ste dieťa opraviť zakaždým, keď povie niečo zle?
- Prečo dieťa stále robí rovnakú chybu, aj keď mu to už bolo vysvetlené?
- Ako by mali rodičia reagovať na chyby doma bez toho, aby odradili záujem o angličtinu?
- Kedy sú chyby znakom toho, že možno je čas prehodnotiť formát učenia?
__MESSAGE__



