Nastavnici koji odgovaraju profilu deteta
Mentor teacher
263 Pregledi
- Španski (izvorni) ,
- Engleski
Španski , Engleski
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Konverzacijski engleski
Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Konverzacijski engleski
Mentor teacher
127 Pregledi
- Engleski ,
- Tagalog (izvorni)
Engleski , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Konverzacijski engleski
Teach kids , Teaches teens , Konverzacijski engleski
Katarina
Experienced teacher
105 Pregledi
- Srpski (izvorni) ,
- Bosanski ,
- Engleski ,
- Hrvatski
Srpski , Bosanski , Engleski , Hrvatski
- Teach kids ,
- Podučava odrasle ,
- Teaches teens ,
- Konverzacijski engleski
Teach kids , Podučava odrasle , Teaches teens , Konverzacijski engleski
Nejra
Experienced teacher
89 Pregledi
- Engleski ,
- Bosanski (izvorni) ,
- Srpski (izvorni) ,
- Hrvatski (izvorni)
Engleski , Bosanski , Srpski , Hrvatski
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Abitur (DE) ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Maturita (IT) ,
- National Assessment(RO)
TOEFL , Teach kids , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Abitur (DE) , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , Maturita (IT) , National Assessment(RO)
Jane
Experienced teacher
196 Pregledi
- Engleski ,
- Tagalog (izvorni)
Engleski , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens
Teach kids , Teaches teens
Louise
Experienced teacher
156 Pregledi
- Engleski ,
- Tagalog (izvorni)
Engleski , Tagalog
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Podučava odrasle ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Konverzacijski engleski ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , Teach kids , Podučava odrasle , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Konverzacijski engleski , Cambridge ESOL
Mentor teacher
368 Pregledi
- Engleski ,
- Italijanski (izvorni) ,
- Albanski (izvorni)
Engleski , Italijanski , Albanski
- Teach kids ,
- Konverzacijski engleski ,
- Teaches teens
Teach kids , Konverzacijski engleski , Teaches teens
Karmida Paz
11 Pregledi
- Tagalog (izvorni) ,
- Engleski (izvorni)
Tagalog , Engleski
- Podučava odrasle ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Konverzacijski engleski
Podučava odrasle , Teach kids , Teaches teens , Konverzacijski engleski
Hripsime
Super teacher
800 Pregledi
- Engleski ,
- Ruski ,
- Jermenski (izvorni)
Engleski , Ruski , Jermenski
- Teach kids ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Teaches teens ,
- Konverzacijski engleski
Teach kids , External Independent Evaluation (UK) , Teaches teens , Konverzacijski engleski
Struktura programa (Kursevi, nivoi, CEFR)
- Može li All Right pomoći u pripremi ispita?
- Da li pomažete deci u pripremi za Cambridge YLE?
- Šta je CEFR?
- Od čega se kurs sastoji?
- Kako deca razvijaju govorne, slušajuće, čitajuće i pisanje na mreži?
- Kako su pregled i konsolidacija ugrađeni u program?
- Šta uključuje “kurs” i zašto ima 72 lekcije?
- Koliko lekcija obično traje jedan nivo?
- Šta su Starters / Movers / Flyers i kome su namenjeni?
- Koliko se često ažurira sadržaj (i šta ako detetu postane dosadno)?
Praćenje napretka i nivoi
- Kako možete izmeriti napredak deteta bez stresa ili testova?
- Kako možete znati kada je vreme da pređete na viši nivo?
- Koliko je vremena potrebno da dete napreduje?
- Koji su neki upozoravajući znaci u onlajn učenju deteta?
- Kako znamo da je vreme za prelazak na viši nivo?
- Kako mogu pratiti napredak bez stresa ili testova?
- Kako možete pomoći detetu da se pripremi za testove iz engleskog jezika u školi?
- Šta ako se čini da je dete zaglavljeno na istom nivou?
- Može li dete brže da prođe kroz nivo?
- Kako da izaberemo cilj: konverzacijski engleski ili školska podrška?
__MESSAGE__