Викладачі, які відповідають профілю дитини
Jasminka
Досвідчений учитель
84 Відгуки
- Англійська ,
- Сербська (рідна) ,
- Німецька
Англійська , Сербська , Німецька
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Вчу дорослих ,
- Вчу дітей
TOEFL , IELTS , Вчу дорослих , Вчу дітей
Peter
Супер учитель
272 Відгуки
- Тагальська (рідна) ,
- Англійська
Тагальська , Англійська
- Вчу дітей ,
- Вчу дорослих ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Навчання підлітків ,
- ЗНО (Зовнішнє незалежне оцінювання) ,
- Розмовна Англійська ,
- Кембриджська ESOL
Вчу дітей , Вчу дорослих , TOEFL , IELTS , Навчання підлітків , ЗНО (Зовнішнє незалежне оцінювання) , Розмовна Англійська , Кембриджська ESOL
- Англійська (рідна) ,
- Сербська (рідна) ,
- Іспанська
Англійська , Сербська , Іспанська
- Вчу дітей ,
- Розмовна Англійська ,
- Вчу дорослих ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Навчання підлітків
Вчу дітей , Розмовна Англійська , Вчу дорослих , TOEFL , IELTS , Навчання підлітків
Amila
Учитель-наставник
201 Відгуки
- Англійська ,
- Сербська ,
- Іспанська ,
- Боснійська (рідна) ,
- Хорватська
Англійська , Сербська , Іспанська , Боснійська , Хорватська
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Вчу дітей ,
- Вчу дорослих ,
- Розмовна Англійська
TOEFL , IELTS , Вчу дітей , Вчу дорослих , Розмовна Англійська
Супер учитель
275 Відгуки
- Англійська ,
- Тагальська (рідна)
Англійська , Тагальська
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Вчу дорослих ,
- Вчу дітей ,
- Випускний іспит у середній школі ,
- Навчання підлітків ,
- ЗНО (Зовнішнє незалежне оцінювання) ,
- Розмовна Англійська
TOEFL , IELTS , Вчу дорослих , Вчу дітей , Випускний іспит у середній школі , Навчання підлітків , ЗНО (Зовнішнє незалежне оцінювання) , Розмовна Англійська
Belma
10 Відгуки
- Боснійська (рідна) ,
- Сербська ,
- Хорватська
Боснійська , Сербська , Хорватська
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Вчу дорослих ,
- Вчу дітей ,
- Розмовна Англійська ,
- Випускний іспит у середній школі ,
- Велика Матуура (СР) ,
- Мала матура (SR) ,
- Навчання підлітків
TOEFL , IELTS , Вчу дорослих , Вчу дітей , Розмовна Англійська , Випускний іспит у середній школі , Велика Матуура (СР) , Мала матура (SR) , Навчання підлітків
- Сербська (рідна) ,
- Турецька ,
- Англійська
Сербська , Турецька , Англійська
- Вчу дітей ,
- Розмовна Англійська ,
- TOEFL ,
- Вчу дорослих ,
- Навчання підлітків
Вчу дітей , Розмовна Англійська , TOEFL , Вчу дорослих , Навчання підлітків
Hazel
17 Відгуки
- Англійська (рідна)
Англійська
- TOEFL ,
- Вчу дорослих ,
- Вчу дітей ,
- Розмовна Англійська
TOEFL , Вчу дорослих , Вчу дітей , Розмовна Англійська
Досвідчений учитель
473 Відгуки
- Англійська ,
- Тагальська (рідна)
Англійська , Тагальська
- Вчу дітей ,
- Навчання підлітків ,
- Розмовна Англійська ,
- Кембриджська ESOL ,
- Кембриджська ESOL ,
- IELTS ,
- Розмовна Англійська ,
- TOEFL ,
- Вчу дорослих
Вчу дітей , Навчання підлітків , Розмовна Англійська , Кембриджська ESOL , Кембриджська ESOL , IELTS , Розмовна Англійська , TOEFL , Вчу дорослих
Zarah Shen
Досвідчений учитель
59 Відгуки
- Англійська ,
- Тагальська (рідна)
Англійська , Тагальська
- IELTS ,
- TOEFL ,
- Вчу дорослих ,
- Вчу дітей ,
- Навчання підлітків ,
- Розмовна Англійська ,
- Кембриджська ESOL
IELTS , TOEFL , Вчу дорослих , Вчу дітей , Навчання підлітків , Розмовна Англійська , Кембриджська ESOL
Довгострокові результати та переваги
- Коли дитина почне говорити англійською?
- Чи допомагають мультики англійською?
- Чи можна навчати дитину двох мов одночасно?
- Як батьки можуть допомогти своїй дитині швидше почати говорити англійською?
- З якого віку можна допомагати дитині думати англійською?
- Чому англійська вважається важливою навичкою для майбутнього дитини?
- Чи може англійська бути корисною дитині, навіть якщо до іспитів ще далеко?
- Чому для дитини важливо саме говорити англійською, а не лише знати слова?
- Як формат навчання впливає на користь англійської в довгостроковій перспективі?
- Що важливіше для майбутнього результату: ранній старт чи інтенсивність навчання?
Постановка цілей та робота з помилками
- Чому дитині не підходить занадто загальна ціль на кшталт «вивчити англійську»?
- Які цілі в англійській вважаються реалістичними для дитини?
- Яких цілей краще уникати в дитячому навчанні англійської?
- Чи потрібно змінювати цілі в міру того, як дитина росте і навчається?
- Чи нормально, що дитина часто помиляється в англійській, навіть якщо вже займається якийсь час?
- Чи потрібно виправляти дитину щоразу, коли вона каже щось неправильно?
- Чому дитина повторює ту саму помилку, навіть якщо їй уже пояснювали правильно?
- Як батькам реагувати на помилки вдома, щоб не відбити інтерес до англійської?
- Коли помилки - це вже привід переглянути формат навчання?
__MESSAGE__