Učitelé odpovídající profilu dítěte
Slobodan
76 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý) ,
- Chorvatština
Angličtina , Srbština , Chorvatština
- Spoken English ,
- TOEFL ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR) ,
- Teach kids
Spoken English , TOEFL , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR) , Teach kids
Experienced teacher
503 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Zuluština ,
- Tagalština
Angličtina , Zuluština , Tagalština
- Teach kids ,
- Učí dospělé ,
- Teaches teens ,
- Spoken English
Teach kids , Učí dospělé , Teaches teens , Spoken English
Emanuele
Mentor teacher
183 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština (rodilý) ,
- Francouzština ,
- Němčina
Angličtina , Italština , Francouzština , Němčina
- Teach kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Spoken English ,
- Third-grade examination (IT) ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , High school graduation examination , Teaches teens , Maturita (IT) , Spoken English , Third-grade examination (IT) , Cambridge ESOL
Experienced teacher
62 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština (rodilý)
Angličtina , Španělština
- Spoken English ,
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids
Spoken English , Cambridge ESOL , Teach kids
Amina
Super teacher
1347 Hodnocení
- Angličtina ,
- Bosenština (rodilý) ,
- Španělština ,
- Srbština ,
- Chorvatština
Angličtina , Bosenština , Španělština , Srbština , Chorvatština
- TOEFL ,
- Teach kids ,
- Spoken English
TOEFL , Teach kids , Spoken English
Serena
Mentor teacher
252 Hodnocení
- Italština (rodilý) ,
- Angličtina
Italština , Angličtina
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
- Polština (rodilý) ,
- Angličtina
Polština , Angličtina
- Teach kids ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English
- Polština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Španělština
Polština , Angličtina , Španělština
- Teach kids ,
- Spoken English ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Spoken English
Teach kids , Spoken English , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Spoken English
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština ,
- Angličtina
Ukrajinština , Polština , Angličtina
- Spoken English ,
- Teach kids
Spoken English , Teach kids
Wiktoria
1 Hodnocení
- Polština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Němčina
Polština , Angličtina , Němčina
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Spoken English
Teach kids , Teaches teens , Matura (PL) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Spoken English
Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?
Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__