Učitelé odpovídající profilu dítěte
Nevena
Super teacher
609 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý) ,
- Ruština ,
- Španělština
Angličtina , Srbština , Ruština , Španělština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Kateryna
1 Hodnocení
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Ruština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Polština
Ukrajinština , Ruština , Angličtina , Polština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) ,
- Učí teenagery
Učí děti , Mluvená angličtina , Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) , Učí teenagery
- Rumunština (rodilý) ,
- Angličtina
Rumunština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- Národní hodnocení (RO) ,
- Učí teenagery
Učí děti , Mluvená angličtina , Národní hodnocení (RO) , Učí teenagery
Jessica Mae
Super teacher
209 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Učí teenagery , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Super teacher
895 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština ,
- Arménština (rodilý)
Angličtina , Ruština , Arménština
- Učí děti ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Učí teenagery , Mluvená angličtina
Zkušený učitel
281 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Jong
Super teacher
1023 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Španělština ,
- Nemluvím rusky
Angličtina , Španělština , Nemluvím rusky
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Mluvená angličtina
Ozge
Super teacher
451 Hodnocení
- Angličtina ,
- Turečtina (rodilý) ,
- Arabština (rodilý) ,
- Němčina
Angličtina , Turečtina , Arabština , Němčina
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) ,
- Maturitní zkouška ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Učí dospělé , Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) , Maturitní zkouška , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Ivanna
Super teacher
1197 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Němčina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Němčina , Ukrajinština , Polština
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Vuk
Zkušený učitel
133 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý) ,
- Bosenština
Angličtina , Srbština , Bosenština
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Učí teenagery , Mluvená angličtina
Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?
Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__