Učitelé odpovídající profilu dítěte
189 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Karolina
Zkušený učitel
43 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ukrajinština (rodilý)
Angličtina , Ukrajinština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina , Mluvená angličtina
Eva
19 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Ukrajinština , Polština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
176 Hodnocení
- Angličtina ,
- Španělština (rodilý)
Angličtina , Španělština
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí dospělé , Učí děti , Mluvená angličtina
Gloria
Mentor učitel
155 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Japonština
Angličtina , Italština , Japonština
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Mluvená angličtina ,
- Maturita (IT) ,
- Zkouška třetí třídy (IT)
Učí dospělé , Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Mluvená angličtina , Maturita (IT) , Zkouška třetí třídy (IT)
Lavinia
Mentor učitel
228 Hodnocení
- Angličtina ,
- Rumunština (rodilý)
Angličtina , Rumunština
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Malgorzata
Zkušený učitel
89 Hodnocení
- Polština (rodilý) ,
- Angličtina ,
- Španělština
Polština , Angličtina , Španělština
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Matura (PL) ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Učí dospělé , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Matura (PL) , Mluvená angličtina
Tijana
54 Hodnocení
- Angličtina ,
- Srbština (rodilý)
Angličtina , Srbština
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Učí dospělé , Učí teenagery , Mluvená angličtina
59 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Rumunština
Angličtina , Ruština , Rumunština
- IELTS ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL ,
- Učí děti
IELTS , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL , Učí děti
Asherah
Mentor učitel
169 Hodnocení
- Angličtina ,
- Tagalština (rodilý)
Angličtina , Tagalština
- Učí děti ,
- TOEFL ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , TOEFL , Učí teenagery , Mluvená angličtina

Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?

Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__



