Učitelé odpovídající profilu dítěte
Bogdan
4 Hodnocení
- Srbština (rodilý) ,
- Angličtina
Srbština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Timea
Mentor učitel
165 Hodnocení
- Rumunština ,
- Maďarština (rodilý) ,
- Angličtina
Rumunština , Maďarština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Zkušený učitel
280 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Mluvená angličtina
Olena
Super teacher
449 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ukrajinština (rodilý)
Angličtina , Ukrajinština
- Učí děti ,
- Státní závěrečná zkouška (UK) ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina
Učí děti , Státní závěrečná zkouška (UK) , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Učí teenagery , Mluvená angličtina
Peter
Super teacher
273 Hodnocení
- Tagalština (rodilý) ,
- Angličtina
Tagalština , Angličtina
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí teenagery ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Učí teenagery , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Jong
Super teacher
1023 Hodnocení
- Angličtina (rodilý) ,
- Španělština ,
- Nemluvím rusky
Angličtina , Španělština , Nemluvím rusky
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Mluvená angličtina
TOEFL , IELTS , Učí dospělé , Učí děti , Mluvená angličtina
Ozge
Super teacher
451 Hodnocení
- Angličtina ,
- Turečtina (rodilý) ,
- Arabština (rodilý) ,
- Němčina
Angličtina , Turečtina , Arabština , Němčina
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) ,
- Maturitní zkouška ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Učí dospělé , Zkouška pro osmou třídu/E8 (PL) , Maturitní zkouška , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Ivanna
Super teacher
1197 Hodnocení
- Angličtina ,
- Ruština (rodilý) ,
- Němčina ,
- Ukrajinština (rodilý) ,
- Polština
Angličtina , Ruština , Němčina , Ukrajinština , Polština
- Učí děti ,
- Dyslexie ,
- ASD (porucha autistického spektra) ,
- ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) ,
- Učí teenagery ,
- Externí nezávislé hodnocení (UK) ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí děti , Dyslexie , ASD (porucha autistického spektra) , ADHD (porucha pozornosti/hyperaktivity) , Učí teenagery , Externí nezávislé hodnocení (UK) , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
Vlado
Mentor učitel
315 Hodnocení
- Angličtina ,
- Italština ,
- Chorvatština (rodilý) ,
- Francouzština ,
- Srbština (rodilý)
Angličtina , Italština , Chorvatština , Francouzština , Srbština
- Učí dospělé ,
- Učí děti ,
- Maturita (IT) ,
- Učí teenagery ,
- Mluvená angličtina ,
- Cambridge ESOL
Učí dospělé , Učí děti , Maturita (IT) , Učí teenagery , Mluvená angličtina , Cambridge ESOL
- Turečtina (rodilý) ,
- Polština ,
- Angličtina
Turečtina , Polština , Angličtina
- Mluvená angličtina ,
- Učí děti ,
- Učí dospělé ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Maturitní zkouška
Mluvená angličtina , Učí děti , Učí dospělé , TOEFL , IELTS , Maturitní zkouška
Diskusní kluby
- Co jsou Konverzační kluby?
- Co jsou to Speaking Clubs a pro koho jsou určeny?
- Kolik lekcí mluveného klubu budeme mít?
- Jak poznáte, že vám Konferenční kluby pomáhají a nejde jen o „neformální povídání“?
- Lze nahradit Konferenční klub druhou individuální lekcí?
- Jak často by mělo dítě navštěvovat kroužky mluvení, aby bylo vidět výsledky?
- Jak si vybíráte téma kroužku na základě zájmů vašeho dítěte (hry/každodenní život/cestování)?
- Co když moje dítě ve skupině mlčí?
- Na jaké úrovni se vyplatí zapojit se do řečnického klubu?
- Kolik dětí je v mluveném klubu a jak se skupiny tvoří?
- Co jsou to řečnické kluby a jak se liší od běžných lekcí?
Rozvoj řečových dovedností
- Nemyslím si, že je možné se naučit správnou výslovnost online
- S jakými frázemi je nejlepší začít?
- Pomáhají online lekce dětem rozvíjet řečnické dovednosti?
- Proč je pravidelné procvičování obzvláště důležité pro řečové dovednosti?
- Proč konverzační cíle často fungují lépe než ty formální?
- Kdy se začíná vyvíjet anglická výslovnost dítěte?
- Proč může dítě rozumět slovu, ale vyslovovat ho nepřesně?
- Proč se výslovnost vyvíjí lépe prostřednictvím mluvení než prostřednictvím samostatných cvičení?
- Jak poznáte, zda se výslovnost dítěte vyvíjí normálně?
- Jaká cvičení fungují nejlépe u dětí se slabou výslovností?
__MESSAGE__