Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Mentor teacher
552 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ισπανικά (γηγενής)
Αγγλικά , Ισπανικά
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , Ομιλία Αγγλικών
Klaudja
Super teacher
464 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Αλβανικά (γηγενής) ,
- Ελληνικά ,
- Ισπανικά
Αγγλικά , Ιταλικά , Αλβανικά , Ελληνικά , Ισπανικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Blessing
Super teacher
456 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά (γηγενής) ,
- Ισπανικά (γηγενής) ,
- Γαλλικά
Αγγλικά , Ισπανικά , Γαλλικά
- TOEFL ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
TOEFL , Διδάσκει ενήλικες , IELTS , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Experienced teacher
158 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ουγγρικά (γηγενής) ,
- Πορτογαλικά ,
- Ιταλικά ,
- languages_name.pt-BR
Αγγλικά , Ουγγρικά , Πορτογαλικά , Ιταλικά , languages_name.pt-BR
- Teaches kids ,
- IELTS ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , IELTS , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών
Barbora Anna
50 Αξιολογήσεις
- Σλοβάκικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά
Σλοβάκικα , Αγγλικά , Ιταλικά
- Maturita (SK) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Διδάσκει ενήλικες
Maturita (SK) , Ομιλία Αγγλικών , Teaches kids , Teaches teens , Διδάσκει ενήλικες
Asherah
Mentor teacher
164 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teaches kids ,
- TOEFL ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , TOEFL , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Farah
Super teacher
275 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- TOEFL ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , TOEFL , Ομιλία Αγγλικών
Bojan
Experienced teacher
70 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Ισπανικά
Αγγλικά , Σέρβικα , Ισπανικά
- Ομιλία Αγγλικών
Ομιλία Αγγλικών
Barbora
50 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Σλοβάκικα (γηγενής)
Αγγλικά , Σλοβάκικα
- TOEFL ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
TOEFL , Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Eryk
6 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Matura (PL) ,
- Teaches teens
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Διδάσκει ενήλικες , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Matura (PL) , Teaches teens
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__