Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Experienced teacher
58 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Ρουμάνικα
Αγγλικά , Ρώσικα , Ρουμάνικα
- IELTS ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches kids
IELTS , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL , Teaches kids
Andreea
Experienced teacher
216 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ιταλικά , Ρουμάνικα
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Teaches teens ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Teaches teens , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Olena
Super teacher
444 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ουκρανικά (γηγενής)
Αγγλικά , Ουκρανικά
- Teaches kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK) , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Peter
Super teacher
272 Αξιολογήσεις
- Ταγκαλόγκ (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ταγκαλόγκ , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Gloria
Mentor teacher
155 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Ιαπωνικά
Αγγλικά , Ιταλικά , Ιαπωνικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Vlado
Mentor teacher
314 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Κροάτικα (γηγενής) ,
- Γαλλικά ,
- Σέρβικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ιταλικά , Κροάτικα , Γαλλικά , Σέρβικα
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Maturita (IT) , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Liliia
8 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ουκρανικά (γηγενής) ,
- Πολωνικά ,
- Ισπανικά ,
- Γερμανικά
Αγγλικά , Ουκρανικά , Πολωνικά , Ισπανικά , Γερμανικά
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
IELTS , Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Marilena
16 Αξιολογήσεις
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά
Ρουμάνικα , Αγγλικά , Ιταλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Baccalaureat (RO)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Baccalaureat (RO)
Yeva
6 Αξιολογήσεις
- Ουκρανικά (γηγενής) ,
- Εβραϊκά (γηγενής) ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ουκρανικά , Εβραϊκά , Ρώσικα , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Kristina
16 Αξιολογήσεις
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Ιταλικά ,
- Αγγλικά
Σέρβικα , Ιταλικά , Αγγλικά
- Ομιλία Αγγλικών ,
- TOEFL ,
- Teaches kids
Ομιλία Αγγλικών , TOEFL , Teaches kids
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__