Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Amila
Mentor teacher
198 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Σέρβικα ,
- Ισπανικά ,
- Βοσνιακά (γηγενής) ,
- Κροάτικα
Αγγλικά , Σέρβικα , Ισπανικά , Βοσνιακά , Κροάτικα
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Ομιλία Αγγλικών
TOEFL , IELTS , Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , Ομιλία Αγγλικών
Experienced teacher
124 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Αλβανικά (γηγενής)
Αγγλικά , Ιταλικά , Αλβανικά
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
TOEFL , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Zuzanna
10 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Margha
Experienced teacher
384 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Ισπανικά ,
- Ιταλικά ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Ισπανικά , Ιταλικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Teaches kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Teaches kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Jeric
Super teacher
90 Αξιολογήσεις
- Ταγκαλόγκ (γηγενής) ,
- Αγγλικά (γηγενής)
Ταγκαλόγκ , Αγγλικά
- Ομιλία Αγγλικών ,
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
Ομιλία Αγγλικών , IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
Ana
Super teacher
- Αγγλικά (γηγενής) ,
- Ρώσικα ,
- Σέρβικα
Αγγλικά , Ρώσικα , Σέρβικα
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Bojana
Mentor teacher
176 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ισπανικά ,
- Σέρβικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ισπανικά , Σέρβικα
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Mihaela
1 Αξιολογήσεις
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Γαλλικά ,
- Ρώσικα ,
- Αγγλικά
Ρουμάνικα , Γαλλικά , Ρώσικα , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Experienced teacher
139 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Ρουμάνικα ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Μακεδονικά
Αγγλικά , Ιταλικά , Ρουμάνικα , Ρώσικα , Μακεδονικά
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__