Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Nehir
24 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Τούρκικα (γηγενής) ,
- Πολωνικά
Αγγλικά , Τούρκικα , Πολωνικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teach kids ,
- IELTS ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
Διδάσκει ενήλικες , Teach kids , IELTS , High school graduation examination , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Super teacher
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Καζακικά (γηγενής) ,
- Γερμανικά
Αγγλικά , Ρώσικα , Καζακικά , Γερμανικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Biljana
17 Αξιολογήσεις
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Σέρβικα , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών , Ομιλία Αγγλικών
Ioana
1 Αξιολογήσεις
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ρουμάνικα , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών
Mary
Mentor teacher
160 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Διδάσκει ενήλικες , Teach kids , Ομιλία Αγγλικών
Peter
Super teacher
272 Αξιολογήσεις
- Ταγκαλόγκ (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ταγκαλόγκ , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teach kids , Διδάσκει ενήλικες , TOEFL , IELTS , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Serena
Mentor teacher
252 Αξιολογήσεις
- Ιταλικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ιταλικά , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Experienced teacher
472 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL ,
- Cambridge ESOL ,
- IELTS ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- TOEFL ,
- Διδάσκει ενήλικες
Teach kids , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL , Cambridge ESOL , IELTS , Ομιλία Αγγλικών , TOEFL , Διδάσκει ενήλικες
Sofiia
Experienced teacher
50 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ουκρανικά (γηγενής) ,
- Ρώσικα ,
- Σλοβάκικα
Αγγλικά , Ουκρανικά , Ρώσικα , Σλοβάκικα
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (SK) ,
- Teach kids ,
- Διδάσκει ενήλικες
Ομιλία Αγγλικών , Maturita (SK) , Teach kids , Διδάσκει ενήλικες
Ramina
54 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Ρουμάνικα
Αγγλικά , Ρώσικα , Ρουμάνικα
- Teach kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teach kids , Διδάσκει ενήλικες , State Final Assessment (UK) , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__