Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Nadina
Experienced teacher
102 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ρουμάνικα
- TOEFL ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
TOEFL , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Ryszard
Mentor teacher
173 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Oksana
Mentor teacher
408 Αξιολογήσεις
- Ουκρανικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ουκρανικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- State Final Assessment (UK) ,
- External Independent Evaluation (UK)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , State Final Assessment (UK) , External Independent Evaluation (UK)
Experienced teacher
92 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Ισπανικά
Αγγλικά , Πολωνικά , Ισπανικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Agnieszka
Super teacher
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Anastazja
Experienced teacher
105 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Alicja
Experienced teacher
62 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά ,
- Αγγλικά
Πολωνικά , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL)
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__