Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Super teacher
893 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα ,
- Αρμένικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ρώσικα , Αρμένικα
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών
Super teacher
708 Αξιολογήσεις
- Ταγκαλόγκ ,
- Αγγλικά (γηγενής)
Ταγκαλόγκ , Αγγλικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- TOEFL ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Teaches teens , TOEFL , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Mariam
Mentor teacher
351 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα ,
- Αρμένικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ρώσικα , Αρμένικα
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Ozge
Super teacher
450 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Τούρκικα (γηγενής) ,
- Αραβικά (γηγενής) ,
- Γερμανικά
Αγγλικά , Τούρκικα , Αραβικά , Γερμανικά
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Svetlana
5 Αξιολογήσεις
- Ρώσικα ,
- Κινεζικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ρώσικα , Κινεζικά , Ρουμάνικα , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Διδάσκει ενήλικες
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Διδάσκει ενήλικες
Emanuele
Mentor teacher
185 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά (γηγενής) ,
- Γαλλικά ,
- Γερμανικά
Αγγλικά , Ιταλικά , Γαλλικά , Γερμανικά
- Teaches kids ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Third-grade examination (IT) ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , High school graduation examination , Teaches teens , Maturita (IT) , Ομιλία Αγγλικών , Third-grade examination (IT) , Cambridge ESOL
Ilaria
6 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Ρώσικα ,
- Γαλλικά
Αγγλικά , Ρουμάνικα , Ρώσικα , Γαλλικά
- Cambridge ESOL ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες
Cambridge ESOL , Ομιλία Αγγλικών , Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες
Kacper
8 Αξιολογήσεις
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά ,
- Ισπανικά
Πολωνικά , Αγγλικά , Ισπανικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
- Σλοβάκικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά ,
- Ισπανικά ,
- Τσεχικά
Σλοβάκικα , Αγγλικά , Ισπανικά , Τσεχικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Ivana
Experienced teacher
120 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Ρώσικα
Αγγλικά , Σέρβικα , Ρώσικα
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
Teaches kids , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__