Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Lyndi
Mentor teacher
457 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών
Διδάσκει ενήλικες , Teach kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών
Gloria
Mentor teacher
155 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά ,
- Ιαπωνικά
Αγγλικά , Ιταλικά , Ιαπωνικά
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Διδάσκει ενήλικες , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Super teacher
645 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά (γηγενής) ,
- Ισπανικά ,
- Γαλλικά
Αγγλικά , Ισπανικά , Γαλλικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών
Serena
Mentor teacher
252 Αξιολογήσεις
- Ιταλικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ιταλικά , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Ομιλία Αγγλικών , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Charmaine
Mentor teacher
458 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών
Marian
Mentor teacher
490 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ρουμάνικα
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO)
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO)
Nicole
Mentor teacher
180 Αξιολογήσεις
- Ιταλικά (γηγενής) ,
- Γαλλικά ,
- Αγγλικά
Ιταλικά , Γαλλικά , Αγγλικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Maturita (IT) ,
- Third-grade examination (IT)
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών , Maturita (IT) , Third-grade examination (IT)
Slobodan
76 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Κροάτικα
Αγγλικά , Σέρβικα , Κροάτικα
- Ομιλία Αγγλικών ,
- TOEFL ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR) ,
- Teach kids
Ομιλία Αγγλικών , TOEFL , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR) , Teach kids
Rica
Experienced teacher
103 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά (γηγενής) ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Ομιλία Αγγλικών
IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Ομιλία Αγγλικών
Mentor teacher
244 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ιταλικά
Αγγλικά , Ιταλικά
- Teach kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Διδάσκει ενήλικες
Teach kids , Ομιλία Αγγλικών , Διδάσκει ενήλικες
Λέσχες συζήτησης
- Τι είναι τα Κλαμπ Συνομιλίας;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και σε ποιους απευθύνονται;
- Πόσα μαθήματα Ομιλίας θα κάνουμε;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν οι Λέσχες Ομιλίας βοηθούν και όχι απλώς «απλώς η συζήτηση»;
- Μπορεί μια Λέσχη Ομιλίας να αντικατασταθεί με ένα δεύτερο ατομικό μάθημα;
- Πόσο συχνά πρέπει ένα παιδί να παρακολουθεί Λέσχες Ομιλίας για να δει αποτελέσματα;
- Πώς επιλέγετε ένα θέμα για την λέσχη με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας (παιχνίδια/καθημερινότητα/ταξίδια);
- Τι γίνεται αν το παιδί μου μένει ήσυχο σε μια ομάδα;
- Σε ποιο επίπεδο αξίζει να γίνω μέλος μιας Λέσχης Ομιλίας;
- Πόσα παιδιά συμμετέχουν σε μια Λέσχη Ομιλίας και πώς σχηματίζονται οι ομάδες;
- Τι είναι οι Λέσχες Ομιλίας και πώς διαφέρουν από τα κανονικά μαθήματα;
Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομιλίας
- Πιστεύω πως δεν είναι δυνατόν η σωστή προφορά να διδαχθεί διαδικτυακά
- Με ποιες φράσεις είναι καλύτερο να ξεκινήσω;
- Βοηθούν τα διαδικτυακά μαθήματα τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί η τακτική εξάσκηση είναι ιδιαίτερα σημαντική για τις δεξιότητες ομιλίας;
- Γιατί οι στόχοι ομιλίας συχνά λειτουργούν καλύτερα από τους επίσημους?
- Πότε αρχίζει να αναπτύσσεται η αγγλική προφορά ενός παιδιού;
- Γιατί ένα παιδί μπορεί να καταλαβαίνει μια λέξη αλλά να την προφέρει με ανακρίβεια;
- Γιατί η προφορά αναπτύσσεται καλύτερα μέσω της πρακτικής ομιλίας παρά μέσω ξεχωριστών ασκήσεων;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η προφορά ενός παιδιού αναπτύσσεται φυσιολογικά;
- Ποιες ασκήσεις λειτουργούν καλύτερα για παιδιά με αδύναμη προφορά;
__MESSAGE__