Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Ronalyn
Experienced teacher
195 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches teens ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Teaches teens , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Andra
8 Αξιολογήσεις
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ρουμάνικα , Αγγλικά
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- IELTS ,
- Cambridge ESOL ,
- Baccalaureat (RO)
Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , IELTS , Cambridge ESOL , Baccalaureat (RO)
Nadea
Experienced teacher
80 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρουμάνικα ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Γερμανικά
Αγγλικά , Ρουμάνικα , Ρώσικα , Γερμανικά
- IELTS ,
- Ομιλία Αγγλικών
IELTS , Ομιλία Αγγλικών
Belma
5 Αξιολογήσεις
- Βοσνιακά (γηγενής) ,
- Σέρβικα ,
- Κροάτικα
Βοσνιακά , Σέρβικα , Κροάτικα
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- High school graduation examination ,
- Velika Matura (SR) ,
- Mala Matura (SR) ,
- Teaches teens
TOEFL , IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών , High school graduation examination , Velika Matura (SR) , Mala Matura (SR) , Teaches teens
Super teacher
194 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ταγκαλόγκ (γηγενής)
Αγγλικά , Ταγκαλόγκ
- Teaches kids ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- IELTS ,
- Ομιλία Αγγλικών
Teaches kids , Διδάσκει ενήλικες , IELTS , Ομιλία Αγγλικών
Super teacher
984 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά (γηγενής) ,
- Γαλλικά ,
- Πορτογαλικά ,
- Ισπανικά ,
- Αφρικάανς ,
- languages_name.pt-BR
Αγγλικά , Γαλλικά , Πορτογαλικά , Ισπανικά , Αφρικάανς , languages_name.pt-BR
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Ομιλία Αγγλικών
IELTS , Teaches kids , Ομιλία Αγγλικών
Daliborka
Super teacher
352 Αξιολογήσεις
- Ισπανικά ,
- Σέρβικα (γηγενής) ,
- Αγγλικά
Ισπανικά , Σέρβικα , Αγγλικά
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL
Corina
Experienced teacher
54 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρουμάνικα (γηγενής) ,
- Ρώσικα ,
- Γαλλικά
Αγγλικά , Ρουμάνικα , Ρώσικα , Γαλλικά
- IELTS
IELTS
Experienced teacher
28 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ισπανικά ,
- Σλοβάκικα (γηγενής)
Αγγλικά , Ισπανικά , Σλοβάκικα
- IELTS ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Teaches kids
IELTS , Διδάσκει ενήλικες , Ομιλία Αγγλικών , Teaches kids
Experienced teacher
58 Αξιολογήσεις
- Αγγλικά ,
- Ρώσικα (γηγενής) ,
- Ρουμάνικα
Αγγλικά , Ρώσικα , Ρουμάνικα
- IELTS ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Cambridge ESOL ,
- Teaches kids
IELTS , Ομιλία Αγγλικών , Cambridge ESOL , Teaches kids
Ατομικά vs ομαδικά μαθήματα
- Αυτά είναι μαθήματα ατομικά ή σε ομάδες;
- Γιατί τα ατομικά διαδικτυακά μαθήματα είναι συχνά πιο αποτελεσματικά από τα ομαδικά μαθήματα;
- Μπορούν όντως τα παιδιά να μάθουν να μιλούν αγγλικά στο διαδίκτυο;
- Γιατί τα μαθήματα ατομικά βοηθούν τα παιδιά να μελετούν με μεγαλύτερη συνέπεια;
- Πώς μπορείτε να καταλάβετε αν η μορφή μάθησης είναι κατάλληλη για το παιδί σας;
- Γιατί τα ατομικά μαθήματα οδηγούν συχνά σε γρηγορότερα αποτελέσματα από τα ομαδικά μαθήματα;
- Είναι κατάλληλη μια ατομική μορφή για ένα παιδί που ντρέπεται να μιλήσει;
- Γιατί ένα παιδί μιλάει περισσότερο σε ατομική μορφή;
- Μπορούν τα ατομικά μαθήματα να λάβουν υπόψη τα ενδιαφέροντα ενός παιδιού πιο αποτελεσματικά;
- Επιταχύνουν τα ατομικά μαθήματα τη μάθηση επειδή είναι πιο εντατικά;
- Γιατί τα ατομικά μαθήματα είναι καλύτερα από τα ομαδικά για ηλικίες 4-7 ετών;
Επικοινωνιακή μεθοδολογία
- Τι είναι η επικοινωνιακή μέθοδος με απλά λόγια;
- Θα υποφέρει η γραμματική αν το κύριο επίκεντρο του μαθήματος είναι η εξάσκηση στην ομιλία;
- Γιατί η επικοινωνιακή μέθοδος λειτουργεί καλά για τα παιδιά;
- Γιατί χρησιμοποιούνται παιχνίδια και διαδραστικές δραστηριότητες στην επικοινωνιακή μέθοδο;
- Ποιο είναι το πλεονέκτημα της επικοινωνιακής μεθόδου στο All Right;
- Γιατί είναι πιο εύκολο για τα παιδιά να μαθαίνουν αγγλικά μέσω της επικοινωνίας παρά μέσω κανόνων;
- Τι συμβαίνει όταν ένα παιδί μαθαίνει λέξεις χωρίς πλαίσιο;
- Γιατί η πραγματική επικοινωνία βοηθά στη διατήρηση του ενδιαφέροντος ενός παιδιού για τα αγγλικά;
- Ποιο είναι το πλεονέκτημα της προσέγγισης που βασίζεται στην επικοινωνία του All Right;
__MESSAGE__