Καθηγητές που ταιριάζουν στο προφίλ του παιδιού
Ηλικία μαθητή Οποιαδήποτε ηλικία · Αγγλικά
Μάθημα & εξειδίκευση TOEFL
Μπορούμε να μάθουμε Οποιαδήποτε στιγμή
Μιλάει ο δάσκαλος Οποιαδήποτε γλώσσα
Το παιδί μου χρειάζεται
Εμπειρία
Φύλο
Κατά διαθεσιμότητα
Εμφάνιση 51 δασκάλων
Livia
5.0
5.0
13 Αξιολογήσεις
Μιλάει:
- Πολωνικά (γηγενής) ,
- Αγγλικά (γηγενής)
Πολωνικά , Αγγλικά
Εμπειρία:
2 έτη
Ηλικία μαθητή:
4 - 14 έτη
Ειδικότητες:
- Διδάσκει παιδιά ,
- Ομιλία Αγγλικών ,
- Διδάσκει ενήλικες ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Dyslexia ,
- Matura (PL) ,
- TOEFL
Διδάσκει παιδιά , Ομιλία Αγγλικών , Διδάσκει ενήλικες , High school graduation examination , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Dyslexia , Matura (PL) , TOEFL
Οι γονείς ρωτάνε
Μακροπρόθεσμα αποτελέσματα και οφέλη
- Πότε θα αρχίσει ένα παιδί να μιλάει αγγλικά;
- Βοηθούν τα κινούμενα σχέδια στα αγγλικά;
- Μπορεί ένα παιδί να μάθει δύο γλώσσες ταυτόχρονα;
- Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους να αρχίσει να μιλάει αγγλικά πιο γρήγορα;
- Σε ποια ηλικία μπορείτε να αρχίσετε να βοηθάτε ένα παιδί να σκέφτεται στα Αγγλικά;
- Γιατί τα αγγλικά θεωρούνται σημαντική δεξιότητα για το μέλλον ενός παιδιού;
- Μπορούν τα αγγλικά να είναι χρήσιμα για ένα παιδί ακόμα κι αν οι εξετάσεις είναι ακόμα μακριά;
- Γιατί είναι σημαντικό για ένα παιδί να μιλάει αγγλικά, όχι απλώς να ξέρει λέξεις;
- Πώς επηρεάζει η μορφή εκμάθησης τα μακροπρόθεσμα οφέλη των Αγγλικών;
- Τι έχει μεγαλύτερη σημασία για τα μελλοντικά αποτελέσματα: η έγκαιρη έναρξη ή η εντατική μάθηση;
Στοχοθεσία και διαχείριση λαθών
- Γιατί ένας ευρύς στόχος όπως η «εκμάθηση αγγλικών» δεν είναι κατάλληλος για ένα παιδί;
- Ποιοι στόχοι στα αγγλικά είναι ρεαλιστικοί για ένα παιδί?
- Ποιους στόχους πρέπει να αποφεύγετε όταν τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά?
- Πρέπει να αλλάζουν οι στόχοι καθώς το παιδί μεγαλώνει και μαθαίνει?
- Είναι φυσιολογικό για ένα παιδί να κάνει συχνά λάθη στα αγγλικά, ακόμα και αφού μαθαίνει για λίγο καιρό?
- Πρέπει να διορθώνετε ένα παιδί κάθε φορά που λέει κάτι λάθος?
- Γιατί ένα παιδί συνεχίζει να κάνει το ίδιο λάθος, ακόμα και αφού του το έχουν εξηγήσει?
- Πώς πρέπει να ανταποκρίνονται οι γονείς στα λάθη στο σπίτι χωρίς να αποθαρρύνουν το ενδιαφέρον για τα αγγλικά?
- Πότε τα λάθη αποτελούν σημάδι ότι ίσως είναι καιρός να επανεξετάσουμε τη μορφή μάθησης?
info-icon warning-icon
__MESSAGE__