Guru yang cocok dengan profil anak
Mikhail
Super teacher
684 Review
- Bahasa Inggris ,
- Rusia (native)
Bahasa Inggris , Rusia
- Teach kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Ronalyn
Experienced teacher
195 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Mengajar remaja , Teaches teens , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Experienced teacher
102 Review
- Slovak (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol
Slovak , Bahasa Inggris , Spanyol
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Maturita (SK) ,
- Monitor Nine (SK)
Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens , High school graduation examination , Bahasa Inggris percakapan , Maturita (SK) , Monitor Nine (SK)
Super teacher
1604 Review
- Bahasa Inggris ,
- Arab (native)
Bahasa Inggris , Arab
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Mengajar remaja , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
Mentor teacher
239 Review
- Rusia ,
- Romania (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- French ,
- Spanyol
Rusia , Romania , Bahasa Inggris , French , Spanyol
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Kimberly
Mentor teacher
195 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Theona
Experienced teacher
154 Review
- Romania (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol
Romania , Bahasa Inggris , Spanyol
- Cambridge ESOL ,
- Teach kids ,
- Baccalaureat (RO) ,
- National Assessment(RO) ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Cambridge ESOL , Teach kids , Baccalaureat (RO) , National Assessment(RO) , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Serbia (native)
Bahasa Inggris , Serbia
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Teach kids , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Rusia (native) ,
- Ukraina (native) ,
- Slovak
Bahasa Inggris , Rusia , Ukraina , Slovak
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Mengajar remaja
Teach kids , Teaches teens , Mengajar remaja
Magdalena
Super teacher
876 Review
- Bahasa Inggris ,
- Polandia (native)
Bahasa Inggris , Polandia
- Teach kids ,
- Teaches teens ,
- Maturita (IT) ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Teaches teens , Maturita (IT) , Bahasa Inggris percakapan
Struktur program (Kursus, tingkat, CEFR)
- Bisakah All Right membantu dalam persiapan ujian?
- Apakah Anda membantu anak-anak mempersiapkan Cambridge YLE?
- Apa yang dimaksud dengan CEFR?
- Apa yang dimaksud dengan kursus?
- Bagaimana anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis secara daring?
- Bagaimana proses peninjauan dan konsolidasi diintegrasikan ke dalam program?
- Apa yang termasuk dalam "kursus", dan mengapa 72 pelajaran?
- Berapa banyak pelajaran yang biasanya dibutuhkan untuk satu level?
- Apa itu Starters / Movers / Flyers, dan untuk siapa?
- Seberapa sering konten diperbarui (dan bagaimana jika anak bosan)?
Pelacakan kemajuan dan tingkat
- Bagaimana cara mengukur kemajuan anak tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda bisa tahu kapan saatnya naik level?
- Berapa lama waktu yang dibutuhkan seorang anak untuk mengalami kemajuan?
- Apa saja tanda-tanda peringatan dalam pembelajaran daring anak?
- Bagaimana kita tahu bahwa ini saatnya untuk naik level?
- Bagaimana saya bisa melacak kemajuan tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda dapat membantu seorang anak mempersiapkan ujian bahasa Inggris di sekolah?
- Bagaimana jika seorang anak tampak terjebak pada level yang sama?
- Bisakah seorang anak naik level lebih cepat?
- Bagaimana kita memilih tujuan: bahasa Inggris percakapan atau dukungan sekolah?
__MESSAGE__