Guru yang cocok dengan profil anak
- Tagalog (native) ,
- Bahasa Inggris (native)
Tagalog , Bahasa Inggris
- Bahasa Inggris percakapan ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- State Final Assessment (UK) ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- High school graduation examination ,
- Teaches teens
Bahasa Inggris percakapan , IELTS , Mengajar remaja , Teaches kids , State Final Assessment (UK) , Eighth-grade examination/E8 (PL) , High school graduation examination , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native) ,
- Rusia (native) ,
- China ,
- Italian
Bahasa Inggris , Romania , Rusia , China , Italian
- Teaches kids ,
- Teaches teens
Teaches kids , Teaches teens
- Polandia (native) ,
- Spanyol ,
- Italian ,
- Bahasa Inggris
Polandia , Spanyol , Italian , Bahasa Inggris
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches kids ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Matura (PL) ,
- Teaches teens ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan , Teaches kids , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Matura (PL) , Teaches teens , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder)
Mikhail
Super teacher
684 Review
- Bahasa Inggris ,
- Rusia (native)
Bahasa Inggris , Rusia
- Teaches kids ,
- Dyslexia ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Dyslexia , ASD (Autism Spectrum Disorder) , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris (native) ,
- Hungarian ,
- Romania
Bahasa Inggris , Hungarian , Romania
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Mentor teacher
263 Review
- Spanyol (native) ,
- Bahasa Inggris
Spanyol , Bahasa Inggris
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- External Independent Evaluation (UK) ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Teaches teens , External Independent Evaluation (UK) , Bahasa Inggris percakapan
Mentor teacher
127 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teaches kids , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
- Bahasa Inggris ,
- Romania (native) ,
- Rusia (native)
Bahasa Inggris , Romania , Rusia
- Mengajar remaja ,
- Teaches kids ,
- Teaches teens ,
- High school graduation examination ,
- Bahasa Inggris percakapan
Mengajar remaja , Teaches kids , Teaches teens , High school graduation examination , Bahasa Inggris percakapan
- Romania (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Rusia
Romania , Bahasa Inggris , Rusia
- Teaches kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Teaches kids , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teaches kids ,
- ASD (Autism Spectrum Disorder) ,
- Mengajar remaja ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Teaches kids , ASD (Autism Spectrum Disorder) , Mengajar remaja , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
Struktur program (Kursus, tingkat, CEFR)
- Bisakah All Right membantu dalam persiapan ujian?
- Apakah Anda membantu anak-anak mempersiapkan Cambridge YLE?
- Apa yang dimaksud dengan CEFR?
- Apa yang dimaksud dengan kursus?
- Bagaimana anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis secara daring?
- Bagaimana proses peninjauan dan konsolidasi diintegrasikan ke dalam program?
- Apa yang termasuk dalam "kursus", dan mengapa 72 pelajaran?
- Berapa banyak pelajaran yang biasanya dibutuhkan untuk satu level?
- Apa itu Starters / Movers / Flyers, dan untuk siapa?
- Seberapa sering konten diperbarui (dan bagaimana jika anak bosan)?
Pelacakan kemajuan dan tingkat
- Bagaimana cara mengukur kemajuan anak tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda bisa tahu kapan saatnya naik level?
- Berapa lama waktu yang dibutuhkan seorang anak untuk mengalami kemajuan?
- Apa saja tanda-tanda peringatan dalam pembelajaran daring anak?
- Bagaimana kita tahu bahwa ini saatnya untuk naik level?
- Bagaimana saya bisa melacak kemajuan tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda dapat membantu seorang anak mempersiapkan ujian bahasa Inggris di sekolah?
- Bagaimana jika seorang anak tampak terjebak pada level yang sama?
- Bisakah seorang anak naik level lebih cepat?
- Bagaimana kita memilih tujuan: bahasa Inggris percakapan atau dukungan sekolah?
__MESSAGE__