Guru yang cocok dengan profil anak
- Bahasa Inggris ,
- Polandia ,
- Ukraina (native)
Bahasa Inggris , Polandia , Ukraina
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Eighth-grade examination/E8 (PL) ,
- Teaches teens ,
- Mengajar remaja ,
- High school graduation examination
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Eighth-grade examination/E8 (PL) , Teaches teens , Mengajar remaja , High school graduation examination
Mentor teacher
178 Review
- Bahasa Inggris ,
- Arab (native) ,
- Israel ,
- German
Bahasa Inggris , Arab , Israel , German
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teach kids ,
- Teaches teens
Bahasa Inggris percakapan , Teach kids , Teaches teens
Mentor teacher
315 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- German ,
- Greek ,
- Turki ,
- Albanian (native)
Bahasa Inggris , Italian , German , Greek , Turki , Albanian
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Mengajar remaja , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan
Ronalyn
Experienced teacher
195 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- TOEFL ,
- IELTS ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens ,
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
TOEFL , IELTS , Mengajar remaja , Teaches teens , Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Malgorzata
Experienced teacher
88 Review
- Polandia (native) ,
- Bahasa Inggris ,
- Spanyol
Polandia , Bahasa Inggris , Spanyol
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) ,
- Teaches teens ,
- Matura (PL) ,
- Bahasa Inggris percakapan
Teach kids , Mengajar remaja , ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , Teaches teens , Matura (PL) , Bahasa Inggris percakapan
Vlado
Mentor teacher
313 Review
- Bahasa Inggris ,
- Italian ,
- Kroasia (native) ,
- French ,
- Serbia (native)
Bahasa Inggris , Italian , Kroasia , French , Serbia
- Mengajar remaja ,
- Teach kids ,
- Maturita (IT) ,
- Teaches teens ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Cambridge ESOL
Mengajar remaja , Teach kids , Maturita (IT) , Teaches teens , Bahasa Inggris percakapan , Cambridge ESOL
Aileen
Mentor teacher
204 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teaches teens
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Teaches teens
- Serbia (native) ,
- Bahasa Inggris
Serbia , Bahasa Inggris
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Teach kids ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens
Bahasa Inggris percakapan , Teach kids , Mengajar remaja , Teaches teens
Kent Arvin
Experienced teacher
60 Review
- Bahasa Inggris ,
- Tagalog (native)
Bahasa Inggris , Tagalog
- Teach kids ,
- Teaches teens
Teach kids , Teaches teens
- Bahasa Inggris ,
- Greek (native) ,
- Bulgaria (native) ,
- French
Bahasa Inggris , Greek , Bulgaria , French
- Teach kids ,
- Bahasa Inggris percakapan ,
- Mengajar remaja ,
- Teaches teens
Teach kids , Bahasa Inggris percakapan , Mengajar remaja , Teaches teens
Struktur program (Kursus, tingkat, CEFR)
- Bisakah All Right membantu dalam persiapan ujian?
- Apakah Anda membantu anak-anak mempersiapkan Cambridge YLE?
- Apa yang dimaksud dengan CEFR?
- Apa yang dimaksud dengan kursus?
- Bagaimana anak-anak mengembangkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis secara daring?
- Bagaimana proses peninjauan dan konsolidasi diintegrasikan ke dalam program?
- Apa yang termasuk dalam "kursus", dan mengapa 72 pelajaran?
- Berapa banyak pelajaran yang biasanya dibutuhkan untuk satu level?
- Apa itu Starters / Movers / Flyers, dan untuk siapa?
- Seberapa sering konten diperbarui (dan bagaimana jika anak bosan)?
Pelacakan kemajuan dan tingkat
- Bagaimana cara mengukur kemajuan anak tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda bisa tahu kapan saatnya naik level?
- Berapa lama waktu yang dibutuhkan seorang anak untuk mengalami kemajuan?
- Apa saja tanda-tanda peringatan dalam pembelajaran daring anak?
- Bagaimana kita tahu bahwa ini saatnya untuk naik level?
- Bagaimana saya bisa melacak kemajuan tanpa stres atau ujian?
- Bagaimana Anda dapat membantu seorang anak mempersiapkan ujian bahasa Inggris di sekolah?
- Bagaimana jika seorang anak tampak terjebak pada level yang sama?
- Bisakah seorang anak naik level lebih cepat?
- Bagaimana kita memilih tujuan: bahasa Inggris percakapan atau dukungan sekolah?
__MESSAGE__