Guru yang cocok dengan profil anak
Usia siswa 7-9 tahun · Bahasa Inggris
Kursus & spesialisasi TOEFL
Kami bisa belajar Kapan saja
Guru berbicara Bahasa apa saja
Anak saya membutuhkan
Pengalaman
Jenis kelamin
Berdasarkan ulasan
Menampilkan 51 guru
Berbicara:
- Serbia (native) ,
- Italian ,
- Bahasa Inggris
Serbia , Italian , Bahasa Inggris
Pengalaman:
2 tahun
Usia siswa:
4 - 18 tahun
Spesialisasi:
- Bahasa Inggris percakapan ,
- TOEFL ,
- Mala Matura (SR) ,
- Velika Matura (SR) ,
- Mengajar anak-anak
Bahasa Inggris percakapan , TOEFL , Mala Matura (SR) , Velika Matura (SR) , Mengajar anak-anak
Pertanyaan orang tua
Hasil dan manfaat jangka panjang
- Kapan seorang anak akan mulai berbicara bahasa Inggris?
- Apakah kartun berbahasa Inggris membantu?
- Bisakah seorang anak mempelajari dua bahasa sekaligus?
- Bagaimana orang tua dapat membantu anak mereka mulai berbicara bahasa Inggris lebih cepat?
- Pada usia berapa Anda dapat mulai membantu anak berpikir dalam bahasa Inggris?
- Mengapa bahasa Inggris dianggap sebagai keterampilan penting untuk masa depan seorang anak?
- Apakah bahasa Inggris bisa bermanfaat bagi seorang anak meskipun ujian masih lama?
- Mengapa penting bagi seorang anak untuk benar-benar berbicara bahasa Inggris, bukan hanya sekadar mengetahui kata-katanya?
- Bagaimana format pembelajaran memengaruhi manfaat jangka panjang dari bahasa Inggris?
- Mana yang lebih penting untuk hasil di masa depan: memulai lebih awal atau belajar secara intensif?
Penetapan tujuan dan penanganan kesalahan
- Mengapa tujuan luas seperti “belajar bahasa Inggris” tidak cocok untuk anak-anak?
- Tujuan bahasa Inggris apa yang realistis untuk anak?
- Tujuan apa yang harus dihindari saat anak-anak belajar bahasa Inggris?
- Haruskah tujuan berubah seiring pertumbuhan dan pembelajaran anak?
- Apakah normal bagi anak untuk sering membuat kesalahan dalam bahasa Inggris, bahkan setelah belajar beberapa lama?
- Haruskah Anda mengoreksi anak setiap kali mereka mengatakan sesuatu yang salah?
- Mengapa seorang anak terus membuat kesalahan yang sama, bahkan setelah dijelaskan?
- Bagaimana seharusnya orang tua merespons kesalahan di rumah tanpa mematahkan minat pada bahasa Inggris?
- Kapan kesalahan merupakan tanda bahwa mungkin sudah waktunya untuk memikirkan kembali format pembelajaran?
info-icon warning-icon
__MESSAGE__